LAPORAN
PRAKTEK KERJA INDSUTRI (PRAKERIN)
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN (TKJ)
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
DI KANTOR BADAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN DAERAH (BAPPEDA) KAB. NIAS SELATAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 TELUKDALAM
NIS : 400001 Akreditasi : Peringak “A” (Sangat Baik) NSS : 401070201001
Alamat : Jln. Pendidikan No. 12 Kelurahan Pasar Telukdalam-Nias Selatan Sumatera Utara
Website : www.smkn1td.com E-mail : smk-negeri-1@yahoo.co.id NPSN : 10258245
HP. 081263169733 Telp. (0630)321130
LEMBARAN PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DI KANTOR BADAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN NIAS SELATAN
TANGGAL 1 Februari s/d 31 Maret 2010
Telah disahkan pada Tanggal : April 2010
DISETUJUI OLEH :
PEMBIMBING I (DU/DI) GURU PEMBIBING II
FANOLO ZENDRATO, A,Md AMPUNI DUHA, S.Pd
NIP.131860017
DISAHKAN OLEH :
Plt.KEPALA BAPPEDA KEPALA SMK NEGERI
Kab. NIAS SELATAN TELUKDALAM
Drs. ASA’ARO LAIA M.Pd Drs. NOFANOLO SARUMAHA
NIP.195811211984031003 NIP. 132222052
Kata pengantar
Dengan mengucap Puji dan Syukur Kepada Yesus Kristus, yang telah memberi Rahmat dan Karunianya sehingga saya dapat menyelesaikan Laporan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN).
Penyusunan laporan prakerin ini, merupakan suatu syarat untuk mengikuti Ujian Akhir Sekolah (UAS) dan Ujian Nasional (UN) tahun Diklat 2010/2011. Dan laporan ini sebagai bukti bahwa saya (penulis) telah melaksanakan dan menyelesaikan Praktek Kerja Industri di Kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (Bappeda) Kab. Nias Selatan selama 2 (dua) Bulan penuh mulai dari tanggal 1 februaru s/d 31 Maret 2010.
Dalam hal ini, saya sebagai penulis sangat menyadari bahwa dalam menyusun Laporan Praktek Kerja Industri ini, tidak dapat terselesaikan tanpa adanya bantuan dari Pihak Pembimbing Materi maupun teknis, oleh karena itu saya mengucapkan banyak terimakasih kepada :
1. Kepala Sekolah SMK Negeri 1 Telukdalam, selaku Penanggungjawab;
2. Bapak Ampuni Duha, SE, selaku Pembimbing dari sekolah
3. Bapak Fanolo Zendrato, A,MPd, selaku Pembimbing dari Instansi atau Industri;
4. Dan kepada semua pihak yang telah membantu proses penyusunan Laporan ini sehingga selesai dengan baik.
Saya sebagai penulis Laporan, berharap supaya Buku Laporan Praktek Kerja Indusri (PRAKERIN) Yang saya Tulis ini, dapat menjadi karya tulis yang bermanfaat kepada semua Pihak yang ingin memanfaatkan Buku Laporan yang saya Tulis ini. Terimakasih..
Telukdalam, 31 Maret 2010
Penulis
Eksaudin Zebua
DAFTAR ISI
A. LEMBARAN PENGESAHAN…………………………………………………………………….i
B. KATA PENGANTAR………………………………………………………………ii
C. DAFTAR ISI…………………………………………………………………..……iii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 .Latarbelakang
1.2 .Tujuan Prakerin
1.3 . Waktu dan Tempat Prakerin
BAB II KEBERADAAN KANTOR
II.1.LetakGeografis Kantor
II.2.Struktur Organisasi Kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah
II.3. Fungsi Struktur Organisasi Kantor BAPPEDA
I. Kepala Badan Perencanaan Pembangunan Daerah
II. Sekretaris
III. Kepala Sub Bagian Umum
IV. Kepala Sub Bagian Kepegawaian
V. Kepala Bidang Penelitian dan Pegembangan
VI. Kepala Subbid Pemerintahan Kemasyarakatan dan Pembangunan
VII. Kepala Subbid Sumber Daya Alam dan Maritim
VIII. Kepala Bidang Sosial dan Budaya
IX. Kepala Subbid Kesehatan dan Kesejahteraan Masyarakat
X. Kepala Subbid Mental Spiritual dan Budaya
XI. Kepala Bidang Sumber Daya dan Prasarana
XII. Kepala Subbid Pengairan dan Tata Ruang
XIII. Kepala Subbid Perhubungan
XIV. Kepala Bidang Perekonomian
XV. Kepala Subbid Pertanian dan Perikanan
XVI. Kepala Subbid Perindustrian Perdagangan dan Pendapatan
RUANG LINGKUP KEGIATAN PRAKERIN
Ruang Lingkup
BAB IV PENUTUP
IV.1. Kesimpulan
IV.2. Masalah yang di hadapi
IV.3. Saran
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Pelaksanaan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) didasarkan pada ketentuan-ketentuan yang tertuang dalam undang-undang No. 20 tahun 2003 tentang system pendidikan Nasional, Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan Tahun 2004 yang dikenal dengan Kurikulum Berbasisi Kompetensi (KBK) dan telah disempurnakan pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Dalam kurikulum SMK tersebut, dinyatakan sebagai berikut : “penyelenggaraan Pendidikan dilaksanakan melalui dua Jalur yaitu pendidikan di sekolah dan pendidikan diluar sekolah.
Berdasarkan pertimbangan bahwa lulusan SMK harus memiliki kemampuan pegetahuan dasar kejuruan utamanya harus memiliki kompetensi untuk melaksanakan pekerjaan tertentu, dapat mengembangkam dirinya baik secara Vertikal maupun Horizontal, dan memiliki kecakapan untuk menjalani kehidupannya secara baik, maka substansi atau isi kurikulum SMK dipilih dan dikemas dengan pendekatan berbasisi Kompetensi (competency-based curriculum), pendekatan berbaisi luas dan mendasar (broad-based curriculum), dan pendekatan pengembangan kecakapan hidup life skills)
Dengan demikian, seorang siswa dikatakan mampu mengembangkan kecakapan/keterampilan hidupnya jika menguasai dengan sungguh-sungguh seluk-beluk keahliannya secara tuntas, mulai dari penguasaan aspek technical skill dan soft skill yang terkait, hingga aspek personal skill dan social skill yang diperlukan untuk mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari, untuk itu perlu modus pembelajaran dalam bentuk unjuk kerja alami (natual) melalui pembelajaran prkatek kerja industry (Prakerin) yang juga dikenal dengan Pembelajaran Sistem Ganda (PSG), yang pada akhirnya pada diri siswa SMK tumbuh keyakinan bahwa keahlian yang dimilikinya cukup bermakna (Meaningfull) untuk dijadikan sebagai pilihan jalan hidup.
VISI DAN MISI SEKOLAH
Berdasarkan amanat kurikulum terurai diatas, maka SMK Negeri 1 Telukdalam telah merumuskan Visi dan Misi sekolah serta strategi mewujudkan melalui program, yang salah satu komponennya adalah penyelenggaraan PRAKERIN.
VISI : Menjadikan SMK Negeri 1 Telukdalam sebagai lembaga Pendidikan dan latihan yang menghasilkan lulusan yang cerdas,unggul,terampil,dan mampu hidup mandiri serta siap bersaing dalam dunia usaha/industri yang dilandasi iman yang kuat dan berbudi pekerti yang luhur menuju sekolah Berstandar Nasional tahun 2012.
MISI : 1. Menumbuhkembangkan penghayatan terhadap ajaran agama yang dianut sebagai orang beriman
2. Melaksanakan Pendidikan dan pelatihan secara intensif untuk menguasai ilmu dan teknologi dengan kegiatan praktek kerja yang mantap dan optimal.
3. Menanamkan dan menumbuhkan semangat budaya kerja untuk meningkatkan penguasaan berbagai keterampilan dengan disiplin tinggi.
4. Memberikan peluang besar kepada siswa untuk aktif dan kreatif menyalurkan minat dan bakat sebagai wahana pengembangan potensi yang dimiliki.
5. Menanamkan secara intensif rasa unggul dan bermutu kepada seluruh warga sekolah yang di landasi etika dan sportivitas menuju terwujudnya sekolah Berstandar Nasional dan atau sekolah Berstandar Internasional.
6. Memupuk rasa cinta akan keberadaan seni dan budaya tradisional daerah sebagai asset budaya nasional melalui sanggar budaya.
7. memupuk kerja sama antar personil sekolah dengan kinerja yang dilandasi disiplin tinggi dan bertanggung jawab sehingga berdaya guna, berdaya saing,memiliki rasa soldaritas dan semangat kekeluargaan.
8. menerapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh stakeholders sekolah dalam satu Tim Work yang solid dan berkomitmen tinggi.
1.2. Tujuan Praktek Kerja Industri
Tujuan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) adalah diuraikan sebagai berikut:
1. Memperkenalkan kepada siswa Dunia Usaha dan Dunia Industri
2. Memberikan kebebasan kepada para siswa untuk mempraktekkan keahlian yang telah diterimanya dari sekolah di Dunia Usaha dan Dunia Undustri DU/DI.
3. Melatih kemandirian siswa untuk bisa belajar sendiri tanpa didampingi oleh guru
4. Menyiapkan siswa menjadi tenaga kerja yang Produktif, Mandiri, Berdaya saing dan bertaqwa Terhadap Tuhan yang maha Esa
1.3. Waktu dan Tempat Praktek Kerja Industri
a. Waktu pelaksanaan : di mulai tanggal 1 Pebruari 2010 dan berakhir pada tanggal 31 maret
2010 selama 2 (dua) bulan efektif.
b. Jam Kerja/masuk :
No Hari Jam Masuk/Shift Pertama Jam istrahat/keluar Jam masuk/shift
Ke Dua Jam pulang
1. Senin Pukul 07.45 Wib Pukul 12:00 Wib Pukul 14:00 Wib Pukul 16:00 Wib
2. Selasa Pukul 07.45 Wib Pukul 12:00 Wib Pukul 14:00 Wib Pukul 16:00 Wib
3. Rabu Pukul 07.45 Wib Pukul 12:00 Wib Pukul 14:00 Wib Pukul 16:00 Wib
4. Kamis Pukul 07.45 Wib Pukul 12:00 Wib Pukul 14:00 Wib Pukul 16:00 Wib
5. Jum’at Pukul 07.45 Wib Pukul 12:00 Wib Pukul 14:00 Wib Pukul 16:00 Wib
c. Tempat : Kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (BAPPEDA)
Kabupaten Nias Selatan
BAB II
KEBERADAAN KANTOR
II.1. Letak Geografis Kantor
Kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (Bappeda) Kab. Nias Selatan
Adapun letak Geografis Kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah
1. Sebelah timur berbatasan langsung dengan jalan Saonigeho
2. Sebelah selatan berbatasan dengan kantor Kimpraswil dan Dinas Kesehatan
3. Sebelah barat berbatasan langsung dengan kebun penduduk setempat
4. sebelah utara berbatasan dengan kantor DPR
Kantor PDAM
Rumah Penduduk
Kantor DPRD
Gambar :Kantor Bappeda
Kantor Dinas Kesehatan
Kantor Kimpraswil
Demikianlah letak Geografis kantor Badan perencanaan Pembangunan Daerah (BAPPEDA), Kabupten Nias Selatan.
II.3. Fungsi-Fungsi Struktur Organisasi Kantor Dinas Pariwisata dan Kebudayaan (DISPARBUD)
I. Kepala Dinas
Tugas pokok :
Membantu Bupati dalam melaksanakan tugas otonomi dibidang Pariwisata, Kebudayaan dan Promosi/Pemasaran.
Fungsi :
1. Konseptor kebijakan teknis yang berkaitan dengan bidang Pariwisata, Kebudayaan dan Promosi/Pemasaran.
2. Perencanaan, Pelaksanaan dan Pengendalian Pembangunan dibidang Pariwisata, Kebudayaan dan Promosi/Pemasaran sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
3. Melaksanakan kegiatan Operasional, Premberian bimbingan, Pembinaan dan Pemberian rekomendasi Perizinan sesuai kebijaksanaan yang ditetapkan Bupati berdasarkan Perundangan –undangan yang berlaku.
4. Penyelenggaraan koordinasi dan kerjasama kemitraan dengan pihak–pihak yang terkait dalam Pengembangan dan Pemberdayaan Pariwisata, Kebudayaan dan Promosi sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan.
5. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan Bupati dan Sekretaris daerah,sesuai dengan bidang tugasnya.
6. Melaporkan dan mempertanggungjawabkan atas pelaksanaan tugas dan fungsinya kepada Bupati melalui Sekretaris Daerah,sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
II. Kepala Bagian Tata Usaha.
Tugas pokok :
Membantu Kepala Dinas dibidang umum, Keuangan, Organisasi, Hukum dan Kepegawaian.
Fungsi :
1. Menyelenggarakan urusan umum, Keuangan, Pembudayaan Pegawai, Organisasi, Penyiapan Produk – Produk hukum.
2. Perencanaan kebutuhan internal dan administrasi.
3. Perencanaan pengelolaan dan peningkatan pendayagunaan SDM sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan.
4. Perencanaan pembangunan organisasi, sistem kerja dan pengelolaan produk hukum, sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
5. Melaksanakan penegakan disiplin dan pembinaan kesejahteraan pegawai.
6. Melaksanakan tugas lain yang diberikan KTU sesuai bidang fungsinya.
7. Melaporkan dan mempertanggungjawabkan pelaksanaan tugasnya kepada KTU sesuai dengan ketentuan yang diterapkan.
III. Kepala Bidang Program dan Pengembangan Produk Wisata.
Tugas Pokok :
Membantu Kepala Dinas Pariwisata di bidang Program, Pengawasan, Pelaporan, Sarana Objek, Atraksi, Jasa Pariwisata dan aneka fasilitas Penunjang wisata.
Fungsi :
1. Menyusun dan menyempurnakan standar pelaksanaan Kewenangan dan tugas – tugas dinas serta rencana jangka menengah dan tahunan di bidang Pariwisata.
2. Mengumpulkan, mengolah dan menyajikan bahan/ data untuk objek, sarana, atraksi jasa Pariwisata dan aneka fasilitas penunjang pariwisata.
3. Menyelenggarakan Pembinaan, Pemberdayaan, pengendalian pengelolaan koordinasi, kerjasama dan pengembangan objek dan atraksi wisata.
4. Menerbitkan izin objek, sarana, atraksi wisata, jasa dan aneka fasilitas pengunjung wisata sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
5. Mengumpulkan, mengolah dan menyajikan data/bahan penyusunan menyempurnakan, perencana, pengawasan dan pelaporan.
6. Melaksanakan tugas lain yang diberikan Kepala Dinas seasuai dengan bidang tugasnya.
A. Seksi Pendataan, Pengawasan dan Pelaporan.
Tugas pokok :
Menyelenggarakan tugas-tugas yang berkitan dengan pendekatan,pengawasan dan pelaporan .
Fungsi :
1. Mengumpulkan, mengolah dan mengajukan bahan/data untuk menyusun dan menyempurnakan rencana kerja dinas yang bersifat tahunan dan jangka panjang, sesuai dengan ketentuan dan standar yang ditetapkan.
2. Mengumpulkan dan mengolah bahan/data dari semua kepala seksi untuk menyusun laporan dinas, sesuai dengan ketentuan dan standar yang ditetapkan.
3. Melaksanakan pengawasan horizontal kinerja semua kepala bidang sesuai dengan lingkup tugasnya.
4. melaksanakan tugas lain yang diberikan kepala bidang sesuai dengan lingkup tugasnya.
B. Seksi ODTW dan Usaha Jasa/Sarana.
Tugas pokok :
Melaksanakan kegiatan yang berhubungan dengan objek sarana.atraksi, jasa Pariwisata dan aneka fasilitas penunjang wisata.
Fungsi :
1. Melaksanakan, mengkoordinir dan mengendalikan pembangunan jangka menengah dan tahunan dinas yang berkaitan dengan pengembangan objek, sarana, atraksi wisata, jasa pariwisata dan aneka fasilitas penunjang wisata.
2. Menerbitkan izin usaha Jasa Pariwisata dan aneka fasilitas penunjang wisata.
3. melaksanakan tugas lain yang diberikan Kepala Bidang sesuai dengan bidang tugasnya.
4. Melaporkan dan memepertanggungjawabkanpelaksanaan tugasnya kepada Bidangnya.
IV. Kepala Bidang Pemasaran.
Tugas Pokok :
Membantu Kepala Dinas dalam bidang pembinaan dan pengembangan Promosi Pariwisata dan Kebudayaan.
Fungsi :
1. Menyusun dan memyempurnakan ketentuan–ketentuan kewenangan daerah untuk pelaksanaan tugas–tugas pelaksanaan tugas – tugas Dinas, rencana jangka menengah dan Tahunan di bidang Promosi.
2. Melaksanakan koordinasi dan pengendalian pembangunan jangka distribusi, sanggar dan wisata, sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
3. Melaksanakan pengkajian Pasar Wisata, sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
4. Melaksanakan pembinaan dan pendalian penyelenggaraan promosi wisata dan kebudayaan, sesuai ketentuan yang berlaku.
5. Melaksanakan tugas lain yang diberikan Kepala Dinas, sesuai dengan tugasnya
A. Seksi Promosi Penyuluhan.
Tugas Pokok :
Melaksanakan kegiatan yang berhubungan dengan informasi, distribusi sanggar dan budaya.
Fungsi :
1. Mengumpulkan, mengolah dan menyajikan data untuk penyusunan rencana jangka menengah dan tahunan dibidang pengembangan dan pengolahan jaringan informasi dan distribusi budaya dan wisata budaya, sesuai dengan yang berlaku.
2. Mengumpulkan, mengolah dan menyajikan data untuk penyusunan rencana jangka menengah dan tahunan dibidang sanggar wisata budaya, sesuai ketentuan yang berlaku.
3. Melaksanakan koordinasi dan kerja sama serta evaluasi cakupan informasi dan distribusi budaya dan wisata sesuai ketentuan yang berlaku.
4. Melaksanakan koordinasi dan kerja sama dan evaluasi atau kegiatan sadar wisata, sadar budaya.
5. Mengkaji pasar wisata.
6. Melaksanakan tugas lain yang diberikan kepada bidang, sesuai dengan tugas lingkupnya.
B. Seksi Tenaga dan Prasarana.
Tugas Pokok :
Melaksanakan kegiatan yang berhubungan dengan pengadaan Tenaga, Prasarana dan bahan promosi budaya dan wisata.
Fungsi :
1. Mengumpulkan, mengolah dan menyajikan bahan untuk penyusunan jangka menengah dan tahunan dibidang pengembangan budaya dan wisata melalui pengolahan bahan–bahan/prasarana promosi., sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
2. Melaksanakan koordinasi, kerjasama dan evaluasi dalam penyelenggaraan/pengadaan bahan–bahan tenaga dan prasarana wisata dan budaya, sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
3. Melaksanakan tugas lain yang diberikan kepada bidang Program sesuai bidang tugasnya.
4. Melaporkan dan mempertanggung jawabkan pelaksanaan tugas kepala bidang pariwisata.
V. Kepala Bidang Kebudayaan.
Tugas Pokok :
Membantu Kepala Dinas untuk merncanakan, Mengkoordinasikan, Membina, Mengembangkan dan melestarikan dan kebudayaan seni dan benda–benda Purbakala.
Fungsi :
1. Menyusun, menyempurnakan standar kewenangan daerah kabupaten atas pelaksanaan tugas–tugas dinas serta rencana jangka menengah dan tahunan dibidang kebudayaan.
2. Melaksanakan koordinasi dan pengendalian pembangunan jangka menengah dan tahunan dinas dibidang kebudayaan
3. pelaksanaan pembinaan pengendalian dokumentasi, registrasi publikasi, perlengkapan, pemeliharaandan pemanfaatan kebudayaan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
4. Menyiapkan bahan pembinaan penyelenggaraan seni, budaya dan pelestarian benda – benda purbakala.
5. melaksanakan tugas lain yang diberikan tugas lain sesuai tugas dan fungsinya.
6. Melaporkan dan mempertanggungjawabkan pelaksanaan tugas dan fungsinya kepada Kepala dinas.
A. Kepala Seksi Tradisi dan Kesenian.
Tugas pokok :
Melaksanakan kegiatan yang berhubungan dengan pelaksanaan kegiatan pengembangan dan pembinaaan adat, budaya kesenian tradisional, kreasi dan bahasa daerah.
Fungsi :
1. Mengumpulkan, mengolah dan menyajikan bahan/data untuk penyusunan rencana jangka menengah dan tahunan dibidang pembinanan adat, nilai budaya, pelestarian seni budaya, dokumentasi dan publikasi, sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
2. Menyelenggarakan sosialisasi, evaluasi dan pembinaan adat, nilai budaya, pelestarian seni budaya, kreasi dan budaya daerah dan serta bahasa daerah.
3. Menyelenggarakan koordiansi, dan laporan pembinaan adat, nilai budaya dan pelestarian seni budaya.
4. Melaksanakan pemberian izin dan pengawasan usaha Festifal kesenian dan budaya.
5. Menyelenggarakan kualifikasi usaha jasa dibidang budaya.
6. Memfasilitasi pelaksanaan pembangunan tradisi dan kepercayaan,lingkungan budaya dan kesenian daerah dan seni kreasi.
7. Melaksanakan tugas lain yang diberikan Kepala Bidang.
B. Kepala Seksi Sejarah, Purbakala dan Museum.
Tugas Pokok :
Melaksanakan kegiatan yang berhubungan dengan pengelolaan dan pembangunan sejarah budaya daerah, benda–benda purbakala dan permuseuman.
Fungsi :
2. Mengumpulkan, mengelola dan menyajikan bahan/data untuk penyusunsn rencana jangka panjang menengah dan tahunan dari bidang permuseuman sejarah kepurbakalaan, sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
3. Menyelenggarakan sosialiasasi, Evaluasi, Penggalian Pendokumentasian, Permuseuman, Penulisan, publikasi, pembinaan, dan pengendalianatas penerapan ketentuan yang berlaku.
4. Menyyelenggarakan pengembangan sejarah budaya, benda–benda Purbakala dan Permuseuman
5. Melayani pemberian izin dan pengawasan sejarah, benda – benda purbakala dan permuseuman.
6. Menyelenggarakan kerjasama di bidang sejarah, benda – benda dan permuseuman.
7. melakukan penelitian, investarisasi dan pemeliharaan sejarah budaya daerah, benda – benda purbakala dan permuseuman.
8. melaksanakan tugas lain yang diberikan Kepala Bagian.
BAB III
RUANG LINGKUP PRAKERIN
Ruang Lingkup
Dalam Pelaksanaan Kegiatan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) ini saya di tempatkan di Kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah + 2 bulan, saya yakin banyak kelemahan dan kekurangan di dalam melaksanakan Praktek Kerja Industri ini, namun dengan adanya kerja sama yang baik antara guru dan pembimbing di sekolah maupun di instansi yang memberikan binaan kepada saya, maka laporan ini dapat terselesai dengan baik.
Hal – hal yang merupakan tugas atau kegiatan saya selama melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) antara lain :
- Menerima atau melayani tamu.
- Menyusun documen-documen penting
- Megetik surat undangan yang dilaksanakan oleh BAPPEDA
- Membantu para pegawai dalam bentuk administrasi.
- Mengetik surat-surat Aset tetap BAPPEDA
- Mengikuti apel pagi dan apel sore setiap hari serta mengikuti acara rapat.
- Membersihkan (hygiene) kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (BAPPEDA) setiap hari.
- Mengagendakan surat masuk/keluar BAPPEDA
- Menerima Bimbingan Dan Arahan dari pembimbing dan staff beserta pegawai yang ada di Kantor.
- Mengfotocopy surat-surat
- Mengetik daftar hadir PNS BAPPEDA
Kegiatan tersebut telah saya laksanakan dan saya kerjakan setiap hari Senin s/d Jumat dengan sungguh, jujur, disiplin dan penuh kesabaran dalam melaksanakan kegiatan Praktek Kerja Industri di Kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Kabupaten Nias Selatan.
BAB IV
PENUTUP
IV.1. Kesimpulan.
Dengan pelaksanaan Praktek Kerja Industri ini saya laksanakan selama ± 2 bulan di kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (BAPPEDA) Kabupaten Nias Selatan maka dapat bertambah dan memperluas serta mengetahui bagaimana yang namanya kegiatan dalam perkantoran atau instansi yang saya tempati sehingga saya dapat menyimpulkan bahwa pelaksanaan Praktik Kerja Industri ini memperdayakan manusia yang berkualitas dan berguna, baik di tengah – tengah masyarakat maupun di pemerintah
IV.2. Masalah Yang Dihadapi.
Selama berlangsungnya Praktek Kerja Industri dikantor Badan Perncanaan Pembangunan Daerah Kabupaten Nias Selatan secara kelompok maupun pribadi, saya merasa tidak mempunyai masalah – masalah selama melangsungkan Praktik Kerja Industri ini. Dimana ilmu yang saya peroleh dari sekolah sesuai dengan kegiatan yang saya laksanakan atau yang saya praktekkan ditempat PRAKERIN saya, dan saya sangat bersyukur kepada Tuhan yang maha Esa sehingga Praktik Kerja Industri ini dapat terlaksana dengan baik dan aktivitas kerja kantorpun dapat berlangsung dengan baik.
IV.3. Saran.
Dari saya yang melaksanakan Praktek Kerja Industri ini kiranya di masa yang akan datang pelaksanaan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) dapat di tingkatkan dari yang sebelumnya. Harapan saya kiranya SMK N 1 Telukdalam dan Kantor Badan Perencanaan Pebangunan Daerah Kabupaten Nias Selatan tetap menjalin kerja sama yang lebih erat lagi baik dari pihak sekolah maupun dari pihak Perkantoran untuk menunjang pelaksanaan Praktek Kerja industri ( PRAKERIN ).
BAB IV
PENUTUP
IV. 1. Kesimpulan
Dengan pelaksanaan Praktek Kerja Industri yang saya laksanakan selama kurang lebih dua bulan dikantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (BAPPEDA) Kabupaten Nias selatan, maka dapat bertambah dan memperluas serta mengetahui bagaimana yang namanya kegiatan dalam perkantoran atau instansi yang saya tempati sehingga saya dapat menyimpulkan bahwa pelaksanaan Praktek Kerja Industri ini memperdayakan manusia yang berkwalitaas dan berguna, baik ditengah-tengah masyarakat atau pemerintah.
IV. 2. Masalah yang dihadapi
Selama berlangsungnya Praktek Kerja Industri dikantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Nias Selatan secara kelompok maupun pribadi, saya merasa tidak mempunyai masalah-masalah selama melangsungkan Praktek Kerja Industri ini. Dimana ilmu yang saya peroleh dari sekolah sesuai dengan kegiatan yang saya laksanakan atau yang saya praktekan ditempat PRAKERIN saya, dan saya sangat bersyukur kepada Tuhan yang maha Esa sehingga Praktek Kerja Industi ini dapat terlaksana dengan baik dan aktivitas kerja kantorpun dapat berlangsung dengan baik.
IV. 3. Saran
Dari saya yang melaksanakan Praktek Kerja Industri ini kiranya dimasa yang akan datang pelaksanaan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) dapat ditingkatkan dari sebelumnya. Harapan saya kiranya SMK N. 1 telukdalam dan kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (BAPPEDA) Kabupaten Nias Selatan tetap menjalin kerja sama yang lebih erat lagi baik dari pihak sekolah maupun dari pihak perkantoran untuk menunjang pelaksanaan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN).
Bab I
1.1 latar belakang
salah satu dasar dan penentu arah pembangunan system pendidikan menengah kejuruan dewasa ini adalah link skill and match yang ditetapkan melalui praktek kerja industri, kebijakan, yang merupakan reformasi. System pendidikan telah mengubah pengembangan “supply driven menjadi demand”.
Visi dan misi sekolah
Berdasarkan amanat kurikulum reurai diatas, maka smk negeri 1 telukdalam telah merumuskan visi dan misi sekolah serta strategi mewujudkan melalui program, yang salh stu komponennya adalh menyelenggarakan prakerin.
Visi :
Minggu, 28 Maret 2010
contoh laporan Prakerin siswa TKJ SMK Negeri 1 Telukdalam
LAPORAN
PRAKTEK KERJA INDSUTRI (PRAKERIN)
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN (TKJ)
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
DI KANTOR BADAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN DAERAH (BAPPEDA) KAB. NIAS SELATAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 TELUKDALAM
NIS : 400001 Akreditasi : Peringak “A” (Sangat Baik) NSS : 401070201001
Alamat : Jln. Pendidikan No. 12 Kelurahan Pasar Telukdalam-Nias Selatan Sumatera Utara
Website : www.smkn1td.com E-mail : smk-negeri-1@yahoo.co.id NPSN : 10258245
HP. 081263169733 Telp. (0630)321130
LEMBARAN PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DI KANTOR BADAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN NIAS SELATAN
TANGGAL 1 Februari s/d 31 Maret 2010
Telah disahkan pada Tanggal : April 2010
DISETUJUI OLEH :
PEMBIMBING I (DU/DI) GURU PEMBIBING II
FANOLO ZENDRATO, A,Md AMPUNI DUHA, S.Pd
NIP.131860017
DISAHKAN OLEH :
Plt.KEPALA BAPPEDA KEPALA SMK NEGERI
Kab. NIAS SELATAN TELUKDALAM
Drs. ASA’ARO LAIA M.Pd Drs. NOFANOLO SARUMAHA
NIP.195811211984031003 NIP. 132222052
Kata pengantar
Dengan mengucap Puji dan Syukur Kepada Yesus Kristus, yang telah memberi Rahmat dan Karunianya sehingga saya dapat menyelesaikan Laporan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN).
Penyusunan laporan prakerin ini, merupakan suatu syarat untuk mengikuti Ujian Akhir Sekolah (UAS) dan Ujian Nasional (UN) tahun Diklat 2010/2011. Dan laporan ini sebagai bukti bahwa saya (penulis) telah melaksanakan dan menyelesaikan Praktek Kerja Industri di Kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (Bappeda) Kab. Nias Selatan selama 2 (dua) Bulan penuh mulai dari tanggal 1 februaru s/d 31 Maret 2010.
Dalam hal ini, saya sebagai penulis sangat menyadari bahwa dalam menyusun Laporan Praktek Kerja Industri ini, tidak dapat terselesaikan tanpa adanya bantuan dari Pihak Pembimbing Materi maupun teknis, oleh karena itu saya mengucapkan banyak terimakasih kepada :
1. Kepala Sekolah SMK Negeri 1 Telukdalam, selaku Penanggungjawab;
2. Bapak Ampuni Duha, SE, selaku Pembimbing dari sekolah
3. Bapak Fanolo Zendrato, A,MPd, selaku Pembimbing dari Instansi atau Industri;
4. Dan kepada semua pihak yang telah membantu proses penyusunan Laporan ini sehingga selesai dengan baik.
Saya sebagai penulis Laporan, berharap supaya Buku Laporan Praktek Kerja Indusri (PRAKERIN) Yang saya Tulis ini, dapat menjadi karya tulis yang bermanfaat kepada semua Pihak yang ingin memanfaatkan Buku Laporan yang saya Tulis ini. Terimakasih..
Telukdalam, 31 Maret 2010
Penulis
Eksaudin Zebua
DAFTAR ISI
A. LEMBARAN PENGESAHAN…………………………………………………………………….i
B. KATA PENGANTAR………………………………………………………………ii
C. DAFTAR ISI…………………………………………………………………..……iii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 .Latarbelakang
1.2 .Tujuan Prakerin
1.3 . Waktu dan Tempat Prakerin
BAB II KEBERADAAN KANTOR
II.1.LetakGeografis Kantor
II.2.Struktur Organisasi Kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah
II.3. Fungsi Struktur Organisasi Kantor BAPPEDA
I. Kepala Badan Perencanaan Pembangunan Daerah
II. Sekretaris
III. Kepala Sub Bagian Umum
IV. Kepala Sub Bagian Kepegawaian
V. Kepala Bidang Penelitian dan Pegembangan
VI. Kepala Subbid Pemerintahan Kemasyarakatan dan Pembangunan
VII. Kepala Subbid Sumber Daya Alam dan Maritim
VIII. Kepala Bidang Sosial dan Budaya
IX. Kepala Subbid Kesehatan dan Kesejahteraan Masyarakat
X. Kepala Subbid Mental Spiritual dan Budaya
XI. Kepala Bidang Sumber Daya dan Prasarana
XII. Kepala Subbid Pengairan dan Tata Ruang
XIII. Kepala Subbid Perhubungan
XIV. Kepala Bidang Perekonomian
XV. Kepala Subbid Pertanian dan Perikanan
XVI. Kepala Subbid Perindustrian Perdagangan dan Pendapatan
RUANG LINGKUP KEGIATAN PRAKERIN
Ruang Lingkup
BAB IV PENUTUP
IV.1. Kesimpulan
IV.2. Masalah yang di hadapi
IV.3. Saran
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Pelaksanaan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) didasarkan pada ketentuan-ketentuan yang tertuang dalam undang-undang No. 20 tahun 2003 tentang system pendidikan Nasional, Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan Tahun 2004 yang dikenal dengan Kurikulum Berbasisi Kompetensi (KBK) dan telah disempurnakan pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Dalam kurikulum SMK tersebut, dinyatakan sebagai berikut : “penyelenggaraan Pendidikan dilaksanakan melalui dua Jalur yaitu pendidikan di sekolah dan pendidikan diluar sekolah.
Berdasarkan pertimbangan bahwa lulusan SMK harus memiliki kemampuan pegetahuan dasar kejuruan utamanya harus memiliki kompetensi untuk melaksanakan pekerjaan tertentu, dapat mengembangkam dirinya baik secara Vertikal maupun Horizontal, dan memiliki kecakapan untuk menjalani kehidupannya secara baik, maka substansi atau isi kurikulum SMK dipilih dan dikemas dengan pendekatan berbasisi Kompetensi (competency-based curriculum), pendekatan berbaisi luas dan mendasar (broad-based curriculum), dan pendekatan pengembangan kecakapan hidup life skills)
Dengan demikian, seorang siswa dikatakan mampu mengembangkan kecakapan/keterampilan hidupnya jika menguasai dengan sungguh-sungguh seluk-beluk keahliannya secara tuntas, mulai dari penguasaan aspek technical skill dan soft skill yang terkait, hingga aspek personal skill dan social skill yang diperlukan untuk mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari, untuk itu perlu modus pembelajaran dalam bentuk unjuk kerja alami (natual) melalui pembelajaran prkatek kerja industry (Prakerin) yang juga dikenal dengan Pembelajaran Sistem Ganda (PSG), yang pada akhirnya pada diri siswa SMK tumbuh keyakinan bahwa keahlian yang dimilikinya cukup bermakna (Meaningfull) untuk dijadikan sebagai pilihan jalan hidup.
VISI DAN MISI SEKOLAH
Berdasarkan amanat kurikulum terurai diatas, maka SMK Negeri 1 Telukdalam telah merumuskan Visi dan Misi sekolah serta strategi mewujudkan melalui program, yang salah satu komponennya adalah penyelenggaraan PRAKERIN.
VISI : Menjadikan SMK Negeri 1 Telukdalam sebagai lembaga Pendidikan dan latihan yang menghasilkan lulusan yang cerdas,unggul,terampil,dan mampu hidup mandiri serta siap bersaing dalam dunia usaha/industri yang dilandasi iman yang kuat dan berbudi pekerti yang luhur menuju sekolah Berstandar Nasional tahun 2012.
MISI : 1. Menumbuhkembangkan penghayatan terhadap ajaran agama yang dianut sebagai orang beriman
2. Melaksanakan Pendidikan dan pelatihan secara intensif untuk menguasai ilmu dan teknologi dengan kegiatan praktek kerja yang mantap dan optimal.
3. Menanamkan dan menumbuhkan semangat budaya kerja untuk meningkatkan penguasaan berbagai keterampilan dengan disiplin tinggi.
4. Memberikan peluang besar kepada siswa untuk aktif dan kreatif menyalurkan minat dan bakat sebagai wahana pengembangan potensi yang dimiliki.
5. Menanamkan secara intensif rasa unggul dan bermutu kepada seluruh warga sekolah yang di landasi etika dan sportivitas menuju terwujudnya sekolah Berstandar Nasional dan atau sekolah Berstandar Internasional.
6. Memupuk rasa cinta akan keberadaan seni dan budaya tradisional daerah sebagai asset budaya nasional melalui sanggar budaya.
7. memupuk kerja sama antar personil sekolah dengan kinerja yang dilandasi disiplin tinggi dan bertanggung jawab sehingga berdaya guna, berdaya saing,memiliki rasa soldaritas dan semangat kekeluargaan.
8. menerapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh stakeholders sekolah dalam satu Tim Work yang solid dan berkomitmen tinggi.
1.2. Tujuan Praktek Kerja Industri
Tujuan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) adalah diuraikan sebagai berikut:
1. Memperkenalkan kepada siswa Dunia Usaha dan Dunia Industri
2. Memberikan kebebasan kepada para siswa untuk mempraktekkan keahlian yang telah diterimanya dari sekolah di Dunia Usaha dan Dunia Undustri DU/DI.
3. Melatih kemandirian siswa untuk bisa belajar sendiri tanpa didampingi oleh guru
4. Menyiapkan siswa menjadi tenaga kerja yang Produktif, Mandiri, Berdaya saing dan bertaqwa Terhadap Tuhan yang maha Esa
1.3. Waktu dan Tempat Praktek Kerja Industri
a. Waktu pelaksanaan : di mulai tanggal 1 Pebruari 2010 dan berakhir pada tanggal 31 maret
2010 selama 2 (dua) bulan efektif.
b. Jam Kerja/masuk :
No Hari Jam Masuk/Shift Pertama Jam istrahat/keluar Jam masuk/shift
Ke Dua Jam pulang
1. Senin Pukul 07.45 Wib Pukul 12:00 Wib Pukul 14:00 Wib Pukul 16:00 Wib
2. Selasa Pukul 07.45 Wib Pukul 12:00 Wib Pukul 14:00 Wib Pukul 16:00 Wib
3. Rabu Pukul 07.45 Wib Pukul 12:00 Wib Pukul 14:00 Wib Pukul 16:00 Wib
4. Kamis Pukul 07.45 Wib Pukul 12:00 Wib Pukul 14:00 Wib Pukul 16:00 Wib
5. Jum’at Pukul 07.45 Wib Pukul 12:00 Wib Pukul 14:00 Wib Pukul 16:00 Wib
c. Tempat : Kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (BAPPEDA)
Kabupaten Nias Selatan
BAB II
KEBERADAAN KANTOR
II.1. Letak Geografis Kantor
Kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (Bappeda) Kab. Nias Selatan
Adapun letak Geografis Kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah
1. Sebelah timur berbatasan langsung dengan jalan Saonigeho
2. Sebelah selatan berbatasan dengan kantor Kimpraswil dan Dinas Kesehatan
3. Sebelah barat berbatasan langsung dengan kebun penduduk setempat
4. sebelah utara berbatasan dengan kantor DPR
Kantor PDAM
Rumah Penduduk
Kantor DPRD
Gambar :Kantor Bappeda
Kantor Dinas Kesehatan
Kantor Kimpraswil
Demikianlah letak Geografis kantor Badan perencanaan Pembangunan Daerah (BAPPEDA), Kabupten Nias Selatan.
II.3. Fungsi-Fungsi Struktur Organisasi Kantor Dinas Pariwisata dan Kebudayaan (DISPARBUD)
I. Kepala Dinas
Tugas pokok :
Membantu Bupati dalam melaksanakan tugas otonomi dibidang Pariwisata, Kebudayaan dan Promosi/Pemasaran.
Fungsi :
1. Konseptor kebijakan teknis yang berkaitan dengan bidang Pariwisata, Kebudayaan dan Promosi/Pemasaran.
2. Perencanaan, Pelaksanaan dan Pengendalian Pembangunan dibidang Pariwisata, Kebudayaan dan Promosi/Pemasaran sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
3. Melaksanakan kegiatan Operasional, Premberian bimbingan, Pembinaan dan Pemberian rekomendasi Perizinan sesuai kebijaksanaan yang ditetapkan Bupati berdasarkan Perundangan –undangan yang berlaku.
4. Penyelenggaraan koordinasi dan kerjasama kemitraan dengan pihak–pihak yang terkait dalam Pengembangan dan Pemberdayaan Pariwisata, Kebudayaan dan Promosi sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan.
5. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan Bupati dan Sekretaris daerah,sesuai dengan bidang tugasnya.
6. Melaporkan dan mempertanggungjawabkan atas pelaksanaan tugas dan fungsinya kepada Bupati melalui Sekretaris Daerah,sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
II. Kepala Bagian Tata Usaha.
Tugas pokok :
Membantu Kepala Dinas dibidang umum, Keuangan, Organisasi, Hukum dan Kepegawaian.
Fungsi :
1. Menyelenggarakan urusan umum, Keuangan, Pembudayaan Pegawai, Organisasi, Penyiapan Produk – Produk hukum.
2. Perencanaan kebutuhan internal dan administrasi.
3. Perencanaan pengelolaan dan peningkatan pendayagunaan SDM sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan.
4. Perencanaan pembangunan organisasi, sistem kerja dan pengelolaan produk hukum, sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
5. Melaksanakan penegakan disiplin dan pembinaan kesejahteraan pegawai.
6. Melaksanakan tugas lain yang diberikan KTU sesuai bidang fungsinya.
7. Melaporkan dan mempertanggungjawabkan pelaksanaan tugasnya kepada KTU sesuai dengan ketentuan yang diterapkan.
III. Kepala Bidang Program dan Pengembangan Produk Wisata.
Tugas Pokok :
Membantu Kepala Dinas Pariwisata di bidang Program, Pengawasan, Pelaporan, Sarana Objek, Atraksi, Jasa Pariwisata dan aneka fasilitas Penunjang wisata.
Fungsi :
1. Menyusun dan menyempurnakan standar pelaksanaan Kewenangan dan tugas – tugas dinas serta rencana jangka menengah dan tahunan di bidang Pariwisata.
2. Mengumpulkan, mengolah dan menyajikan bahan/ data untuk objek, sarana, atraksi jasa Pariwisata dan aneka fasilitas penunjang pariwisata.
3. Menyelenggarakan Pembinaan, Pemberdayaan, pengendalian pengelolaan koordinasi, kerjasama dan pengembangan objek dan atraksi wisata.
4. Menerbitkan izin objek, sarana, atraksi wisata, jasa dan aneka fasilitas pengunjung wisata sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
5. Mengumpulkan, mengolah dan menyajikan data/bahan penyusunan menyempurnakan, perencana, pengawasan dan pelaporan.
6. Melaksanakan tugas lain yang diberikan Kepala Dinas seasuai dengan bidang tugasnya.
A. Seksi Pendataan, Pengawasan dan Pelaporan.
Tugas pokok :
Menyelenggarakan tugas-tugas yang berkitan dengan pendekatan,pengawasan dan pelaporan .
Fungsi :
1. Mengumpulkan, mengolah dan mengajukan bahan/data untuk menyusun dan menyempurnakan rencana kerja dinas yang bersifat tahunan dan jangka panjang, sesuai dengan ketentuan dan standar yang ditetapkan.
2. Mengumpulkan dan mengolah bahan/data dari semua kepala seksi untuk menyusun laporan dinas, sesuai dengan ketentuan dan standar yang ditetapkan.
3. Melaksanakan pengawasan horizontal kinerja semua kepala bidang sesuai dengan lingkup tugasnya.
4. melaksanakan tugas lain yang diberikan kepala bidang sesuai dengan lingkup tugasnya.
B. Seksi ODTW dan Usaha Jasa/Sarana.
Tugas pokok :
Melaksanakan kegiatan yang berhubungan dengan objek sarana.atraksi, jasa Pariwisata dan aneka fasilitas penunjang wisata.
Fungsi :
1. Melaksanakan, mengkoordinir dan mengendalikan pembangunan jangka menengah dan tahunan dinas yang berkaitan dengan pengembangan objek, sarana, atraksi wisata, jasa pariwisata dan aneka fasilitas penunjang wisata.
2. Menerbitkan izin usaha Jasa Pariwisata dan aneka fasilitas penunjang wisata.
3. melaksanakan tugas lain yang diberikan Kepala Bidang sesuai dengan bidang tugasnya.
4. Melaporkan dan memepertanggungjawabkanpelaksanaan tugasnya kepada Bidangnya.
IV. Kepala Bidang Pemasaran.
Tugas Pokok :
Membantu Kepala Dinas dalam bidang pembinaan dan pengembangan Promosi Pariwisata dan Kebudayaan.
Fungsi :
1. Menyusun dan memyempurnakan ketentuan–ketentuan kewenangan daerah untuk pelaksanaan tugas–tugas pelaksanaan tugas – tugas Dinas, rencana jangka menengah dan Tahunan di bidang Promosi.
2. Melaksanakan koordinasi dan pengendalian pembangunan jangka distribusi, sanggar dan wisata, sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
3. Melaksanakan pengkajian Pasar Wisata, sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
4. Melaksanakan pembinaan dan pendalian penyelenggaraan promosi wisata dan kebudayaan, sesuai ketentuan yang berlaku.
5. Melaksanakan tugas lain yang diberikan Kepala Dinas, sesuai dengan tugasnya
A. Seksi Promosi Penyuluhan.
Tugas Pokok :
Melaksanakan kegiatan yang berhubungan dengan informasi, distribusi sanggar dan budaya.
Fungsi :
1. Mengumpulkan, mengolah dan menyajikan data untuk penyusunan rencana jangka menengah dan tahunan dibidang pengembangan dan pengolahan jaringan informasi dan distribusi budaya dan wisata budaya, sesuai dengan yang berlaku.
2. Mengumpulkan, mengolah dan menyajikan data untuk penyusunan rencana jangka menengah dan tahunan dibidang sanggar wisata budaya, sesuai ketentuan yang berlaku.
3. Melaksanakan koordinasi dan kerja sama serta evaluasi cakupan informasi dan distribusi budaya dan wisata sesuai ketentuan yang berlaku.
4. Melaksanakan koordinasi dan kerja sama dan evaluasi atau kegiatan sadar wisata, sadar budaya.
5. Mengkaji pasar wisata.
6. Melaksanakan tugas lain yang diberikan kepada bidang, sesuai dengan tugas lingkupnya.
B. Seksi Tenaga dan Prasarana.
Tugas Pokok :
Melaksanakan kegiatan yang berhubungan dengan pengadaan Tenaga, Prasarana dan bahan promosi budaya dan wisata.
Fungsi :
1. Mengumpulkan, mengolah dan menyajikan bahan untuk penyusunan jangka menengah dan tahunan dibidang pengembangan budaya dan wisata melalui pengolahan bahan–bahan/prasarana promosi., sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
2. Melaksanakan koordinasi, kerjasama dan evaluasi dalam penyelenggaraan/pengadaan bahan–bahan tenaga dan prasarana wisata dan budaya, sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
3. Melaksanakan tugas lain yang diberikan kepada bidang Program sesuai bidang tugasnya.
4. Melaporkan dan mempertanggung jawabkan pelaksanaan tugas kepala bidang pariwisata.
V. Kepala Bidang Kebudayaan.
Tugas Pokok :
Membantu Kepala Dinas untuk merncanakan, Mengkoordinasikan, Membina, Mengembangkan dan melestarikan dan kebudayaan seni dan benda–benda Purbakala.
Fungsi :
1. Menyusun, menyempurnakan standar kewenangan daerah kabupaten atas pelaksanaan tugas–tugas dinas serta rencana jangka menengah dan tahunan dibidang kebudayaan.
2. Melaksanakan koordinasi dan pengendalian pembangunan jangka menengah dan tahunan dinas dibidang kebudayaan
3. pelaksanaan pembinaan pengendalian dokumentasi, registrasi publikasi, perlengkapan, pemeliharaandan pemanfaatan kebudayaan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
4. Menyiapkan bahan pembinaan penyelenggaraan seni, budaya dan pelestarian benda – benda purbakala.
5. melaksanakan tugas lain yang diberikan tugas lain sesuai tugas dan fungsinya.
6. Melaporkan dan mempertanggungjawabkan pelaksanaan tugas dan fungsinya kepada Kepala dinas.
A. Kepala Seksi Tradisi dan Kesenian.
Tugas pokok :
Melaksanakan kegiatan yang berhubungan dengan pelaksanaan kegiatan pengembangan dan pembinaaan adat, budaya kesenian tradisional, kreasi dan bahasa daerah.
Fungsi :
1. Mengumpulkan, mengolah dan menyajikan bahan/data untuk penyusunan rencana jangka menengah dan tahunan dibidang pembinanan adat, nilai budaya, pelestarian seni budaya, dokumentasi dan publikasi, sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
2. Menyelenggarakan sosialisasi, evaluasi dan pembinaan adat, nilai budaya, pelestarian seni budaya, kreasi dan budaya daerah dan serta bahasa daerah.
3. Menyelenggarakan koordiansi, dan laporan pembinaan adat, nilai budaya dan pelestarian seni budaya.
4. Melaksanakan pemberian izin dan pengawasan usaha Festifal kesenian dan budaya.
5. Menyelenggarakan kualifikasi usaha jasa dibidang budaya.
6. Memfasilitasi pelaksanaan pembangunan tradisi dan kepercayaan,lingkungan budaya dan kesenian daerah dan seni kreasi.
7. Melaksanakan tugas lain yang diberikan Kepala Bidang.
B. Kepala Seksi Sejarah, Purbakala dan Museum.
Tugas Pokok :
Melaksanakan kegiatan yang berhubungan dengan pengelolaan dan pembangunan sejarah budaya daerah, benda–benda purbakala dan permuseuman.
Fungsi :
2. Mengumpulkan, mengelola dan menyajikan bahan/data untuk penyusunsn rencana jangka panjang menengah dan tahunan dari bidang permuseuman sejarah kepurbakalaan, sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
3. Menyelenggarakan sosialiasasi, Evaluasi, Penggalian Pendokumentasian, Permuseuman, Penulisan, publikasi, pembinaan, dan pengendalianatas penerapan ketentuan yang berlaku.
4. Menyyelenggarakan pengembangan sejarah budaya, benda–benda Purbakala dan Permuseuman
5. Melayani pemberian izin dan pengawasan sejarah, benda – benda purbakala dan permuseuman.
6. Menyelenggarakan kerjasama di bidang sejarah, benda – benda dan permuseuman.
7. melakukan penelitian, investarisasi dan pemeliharaan sejarah budaya daerah, benda – benda purbakala dan permuseuman.
8. melaksanakan tugas lain yang diberikan Kepala Bagian.
BAB III
RUANG LINGKUP PRAKERIN
Ruang Lingkup
Dalam Pelaksanaan Kegiatan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) ini saya di tempatkan di Kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah + 2 bulan, saya yakin banyak kelemahan dan kekurangan di dalam melaksanakan Praktek Kerja Industri ini, namun dengan adanya kerja sama yang baik antara guru dan pembimbing di sekolah maupun di instansi yang memberikan binaan kepada saya, maka laporan ini dapat terselesai dengan baik.
Hal – hal yang merupakan tugas atau kegiatan saya selama melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) antara lain :
- Menerima atau melayani tamu.
- Menyusun documen-documen penting
- Megetik surat undangan yang dilaksanakan oleh BAPPEDA
- Membantu para pegawai dalam bentuk administrasi.
- Mengetik surat-surat Aset tetap BAPPEDA
- Mengikuti apel pagi dan apel sore setiap hari serta mengikuti acara rapat.
- Membersihkan (hygiene) kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (BAPPEDA) setiap hari.
- Mengagendakan surat masuk/keluar BAPPEDA
- Menerima Bimbingan Dan Arahan dari pembimbing dan staff beserta pegawai yang ada di Kantor.
- Mengfotocopy surat-surat
- Mengetik daftar hadir PNS BAPPEDA
Kegiatan tersebut telah saya laksanakan dan saya kerjakan setiap hari Senin s/d Jumat dengan sungguh, jujur, disiplin dan penuh kesabaran dalam melaksanakan kegiatan Praktek Kerja Industri di Kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Kabupaten Nias Selatan.
BAB IV
PENUTUP
IV.1. Kesimpulan.
Dengan pelaksanaan Praktek Kerja Industri ini saya laksanakan selama ± 2 bulan di kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (BAPPEDA) Kabupaten Nias Selatan maka dapat bertambah dan memperluas serta mengetahui bagaimana yang namanya kegiatan dalam perkantoran atau instansi yang saya tempati sehingga saya dapat menyimpulkan bahwa pelaksanaan Praktik Kerja Industri ini memperdayakan manusia yang berkualitas dan berguna, baik di tengah – tengah masyarakat maupun di pemerintah
IV.2. Masalah Yang Dihadapi.
Selama berlangsungnya Praktek Kerja Industri dikantor Badan Perncanaan Pembangunan Daerah Kabupaten Nias Selatan secara kelompok maupun pribadi, saya merasa tidak mempunyai masalah – masalah selama melangsungkan Praktik Kerja Industri ini. Dimana ilmu yang saya peroleh dari sekolah sesuai dengan kegiatan yang saya laksanakan atau yang saya praktekkan ditempat PRAKERIN saya, dan saya sangat bersyukur kepada Tuhan yang maha Esa sehingga Praktik Kerja Industri ini dapat terlaksana dengan baik dan aktivitas kerja kantorpun dapat berlangsung dengan baik.
IV.3. Saran.
Dari saya yang melaksanakan Praktek Kerja Industri ini kiranya di masa yang akan datang pelaksanaan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) dapat di tingkatkan dari yang sebelumnya. Harapan saya kiranya SMK N 1 Telukdalam dan Kantor Badan Perencanaan Pebangunan Daerah Kabupaten Nias Selatan tetap menjalin kerja sama yang lebih erat lagi baik dari pihak sekolah maupun dari pihak Perkantoran untuk menunjang pelaksanaan Praktek Kerja industri ( PRAKERIN ).
BAB IV
PENUTUP
IV. 1. Kesimpulan
Dengan pelaksanaan Praktek Kerja Industri yang saya laksanakan selama kurang lebih dua bulan dikantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (BAPPEDA) Kabupaten Nias selatan, maka dapat bertambah dan memperluas serta mengetahui bagaimana yang namanya kegiatan dalam perkantoran atau instansi yang saya tempati sehingga saya dapat menyimpulkan bahwa pelaksanaan Praktek Kerja Industri ini memperdayakan manusia yang berkwalitaas dan berguna, baik ditengah-tengah masyarakat atau pemerintah.
IV. 2. Masalah yang dihadapi
Selama berlangsungnya Praktek Kerja Industri dikantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Nias Selatan secara kelompok maupun pribadi, saya merasa tidak mempunyai masalah-masalah selama melangsungkan Praktek Kerja Industri ini. Dimana ilmu yang saya peroleh dari sekolah sesuai dengan kegiatan yang saya laksanakan atau yang saya praktekan ditempat PRAKERIN saya, dan saya sangat bersyukur kepada Tuhan yang maha Esa sehingga Praktek Kerja Industi ini dapat terlaksana dengan baik dan aktivitas kerja kantorpun dapat berlangsung dengan baik.
IV. 3. Saran
Dari saya yang melaksanakan Praktek Kerja Industri ini kiranya dimasa yang akan datang pelaksanaan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) dapat ditingkatkan dari sebelumnya. Harapan saya kiranya SMK N. 1 telukdalam dan kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (BAPPEDA) Kabupaten Nias Selatan tetap menjalin kerja sama yang lebih erat lagi baik dari pihak sekolah maupun dari pihak perkantoran untuk menunjang pelaksanaan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN).
Bab I
1.1 latar belakang
salah satu dasar dan penentu arah pembangunan system pendidikan menengah kejuruan dewasa ini adalah link skill and match yang ditetapkan melalui praktek kerja industri, kebijakan, yang merupakan reformasi. System pendidikan telah mengubah pengembangan “supply driven menjadi demand”.
Visi dan misi sekolah
Berdasarkan amanat kurikulum reurai diatas, maka smk negeri 1 telukdalam telah merumuskan visi dan misi sekolah serta strategi mewujudkan melalui program, yang salh stu komponennya adalh menyelenggarakan prakerin.
Visi :
PRAKTEK KERJA INDSUTRI (PRAKERIN)
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN (TKJ)
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
DI KANTOR BADAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN DAERAH (BAPPEDA) KAB. NIAS SELATAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 TELUKDALAM
NIS : 400001 Akreditasi : Peringak “A” (Sangat Baik) NSS : 401070201001
Alamat : Jln. Pendidikan No. 12 Kelurahan Pasar Telukdalam-Nias Selatan Sumatera Utara
Website : www.smkn1td.com E-mail : smk-negeri-1@yahoo.co.id NPSN : 10258245
HP. 081263169733 Telp. (0630)321130
LEMBARAN PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DI KANTOR BADAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN NIAS SELATAN
TANGGAL 1 Februari s/d 31 Maret 2010
Telah disahkan pada Tanggal : April 2010
DISETUJUI OLEH :
PEMBIMBING I (DU/DI) GURU PEMBIBING II
FANOLO ZENDRATO, A,Md AMPUNI DUHA, S.Pd
NIP.131860017
DISAHKAN OLEH :
Plt.KEPALA BAPPEDA KEPALA SMK NEGERI
Kab. NIAS SELATAN TELUKDALAM
Drs. ASA’ARO LAIA M.Pd Drs. NOFANOLO SARUMAHA
NIP.195811211984031003 NIP. 132222052
Kata pengantar
Dengan mengucap Puji dan Syukur Kepada Yesus Kristus, yang telah memberi Rahmat dan Karunianya sehingga saya dapat menyelesaikan Laporan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN).
Penyusunan laporan prakerin ini, merupakan suatu syarat untuk mengikuti Ujian Akhir Sekolah (UAS) dan Ujian Nasional (UN) tahun Diklat 2010/2011. Dan laporan ini sebagai bukti bahwa saya (penulis) telah melaksanakan dan menyelesaikan Praktek Kerja Industri di Kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (Bappeda) Kab. Nias Selatan selama 2 (dua) Bulan penuh mulai dari tanggal 1 februaru s/d 31 Maret 2010.
Dalam hal ini, saya sebagai penulis sangat menyadari bahwa dalam menyusun Laporan Praktek Kerja Industri ini, tidak dapat terselesaikan tanpa adanya bantuan dari Pihak Pembimbing Materi maupun teknis, oleh karena itu saya mengucapkan banyak terimakasih kepada :
1. Kepala Sekolah SMK Negeri 1 Telukdalam, selaku Penanggungjawab;
2. Bapak Ampuni Duha, SE, selaku Pembimbing dari sekolah
3. Bapak Fanolo Zendrato, A,MPd, selaku Pembimbing dari Instansi atau Industri;
4. Dan kepada semua pihak yang telah membantu proses penyusunan Laporan ini sehingga selesai dengan baik.
Saya sebagai penulis Laporan, berharap supaya Buku Laporan Praktek Kerja Indusri (PRAKERIN) Yang saya Tulis ini, dapat menjadi karya tulis yang bermanfaat kepada semua Pihak yang ingin memanfaatkan Buku Laporan yang saya Tulis ini. Terimakasih..
Telukdalam, 31 Maret 2010
Penulis
Eksaudin Zebua
DAFTAR ISI
A. LEMBARAN PENGESAHAN…………………………………………………………………….i
B. KATA PENGANTAR………………………………………………………………ii
C. DAFTAR ISI…………………………………………………………………..……iii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 .Latarbelakang
1.2 .Tujuan Prakerin
1.3 . Waktu dan Tempat Prakerin
BAB II KEBERADAAN KANTOR
II.1.LetakGeografis Kantor
II.2.Struktur Organisasi Kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah
II.3. Fungsi Struktur Organisasi Kantor BAPPEDA
I. Kepala Badan Perencanaan Pembangunan Daerah
II. Sekretaris
III. Kepala Sub Bagian Umum
IV. Kepala Sub Bagian Kepegawaian
V. Kepala Bidang Penelitian dan Pegembangan
VI. Kepala Subbid Pemerintahan Kemasyarakatan dan Pembangunan
VII. Kepala Subbid Sumber Daya Alam dan Maritim
VIII. Kepala Bidang Sosial dan Budaya
IX. Kepala Subbid Kesehatan dan Kesejahteraan Masyarakat
X. Kepala Subbid Mental Spiritual dan Budaya
XI. Kepala Bidang Sumber Daya dan Prasarana
XII. Kepala Subbid Pengairan dan Tata Ruang
XIII. Kepala Subbid Perhubungan
XIV. Kepala Bidang Perekonomian
XV. Kepala Subbid Pertanian dan Perikanan
XVI. Kepala Subbid Perindustrian Perdagangan dan Pendapatan
RUANG LINGKUP KEGIATAN PRAKERIN
Ruang Lingkup
BAB IV PENUTUP
IV.1. Kesimpulan
IV.2. Masalah yang di hadapi
IV.3. Saran
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Pelaksanaan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) didasarkan pada ketentuan-ketentuan yang tertuang dalam undang-undang No. 20 tahun 2003 tentang system pendidikan Nasional, Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan Tahun 2004 yang dikenal dengan Kurikulum Berbasisi Kompetensi (KBK) dan telah disempurnakan pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Dalam kurikulum SMK tersebut, dinyatakan sebagai berikut : “penyelenggaraan Pendidikan dilaksanakan melalui dua Jalur yaitu pendidikan di sekolah dan pendidikan diluar sekolah.
Berdasarkan pertimbangan bahwa lulusan SMK harus memiliki kemampuan pegetahuan dasar kejuruan utamanya harus memiliki kompetensi untuk melaksanakan pekerjaan tertentu, dapat mengembangkam dirinya baik secara Vertikal maupun Horizontal, dan memiliki kecakapan untuk menjalani kehidupannya secara baik, maka substansi atau isi kurikulum SMK dipilih dan dikemas dengan pendekatan berbasisi Kompetensi (competency-based curriculum), pendekatan berbaisi luas dan mendasar (broad-based curriculum), dan pendekatan pengembangan kecakapan hidup life skills)
Dengan demikian, seorang siswa dikatakan mampu mengembangkan kecakapan/keterampilan hidupnya jika menguasai dengan sungguh-sungguh seluk-beluk keahliannya secara tuntas, mulai dari penguasaan aspek technical skill dan soft skill yang terkait, hingga aspek personal skill dan social skill yang diperlukan untuk mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari, untuk itu perlu modus pembelajaran dalam bentuk unjuk kerja alami (natual) melalui pembelajaran prkatek kerja industry (Prakerin) yang juga dikenal dengan Pembelajaran Sistem Ganda (PSG), yang pada akhirnya pada diri siswa SMK tumbuh keyakinan bahwa keahlian yang dimilikinya cukup bermakna (Meaningfull) untuk dijadikan sebagai pilihan jalan hidup.
VISI DAN MISI SEKOLAH
Berdasarkan amanat kurikulum terurai diatas, maka SMK Negeri 1 Telukdalam telah merumuskan Visi dan Misi sekolah serta strategi mewujudkan melalui program, yang salah satu komponennya adalah penyelenggaraan PRAKERIN.
VISI : Menjadikan SMK Negeri 1 Telukdalam sebagai lembaga Pendidikan dan latihan yang menghasilkan lulusan yang cerdas,unggul,terampil,dan mampu hidup mandiri serta siap bersaing dalam dunia usaha/industri yang dilandasi iman yang kuat dan berbudi pekerti yang luhur menuju sekolah Berstandar Nasional tahun 2012.
MISI : 1. Menumbuhkembangkan penghayatan terhadap ajaran agama yang dianut sebagai orang beriman
2. Melaksanakan Pendidikan dan pelatihan secara intensif untuk menguasai ilmu dan teknologi dengan kegiatan praktek kerja yang mantap dan optimal.
3. Menanamkan dan menumbuhkan semangat budaya kerja untuk meningkatkan penguasaan berbagai keterampilan dengan disiplin tinggi.
4. Memberikan peluang besar kepada siswa untuk aktif dan kreatif menyalurkan minat dan bakat sebagai wahana pengembangan potensi yang dimiliki.
5. Menanamkan secara intensif rasa unggul dan bermutu kepada seluruh warga sekolah yang di landasi etika dan sportivitas menuju terwujudnya sekolah Berstandar Nasional dan atau sekolah Berstandar Internasional.
6. Memupuk rasa cinta akan keberadaan seni dan budaya tradisional daerah sebagai asset budaya nasional melalui sanggar budaya.
7. memupuk kerja sama antar personil sekolah dengan kinerja yang dilandasi disiplin tinggi dan bertanggung jawab sehingga berdaya guna, berdaya saing,memiliki rasa soldaritas dan semangat kekeluargaan.
8. menerapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh stakeholders sekolah dalam satu Tim Work yang solid dan berkomitmen tinggi.
1.2. Tujuan Praktek Kerja Industri
Tujuan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) adalah diuraikan sebagai berikut:
1. Memperkenalkan kepada siswa Dunia Usaha dan Dunia Industri
2. Memberikan kebebasan kepada para siswa untuk mempraktekkan keahlian yang telah diterimanya dari sekolah di Dunia Usaha dan Dunia Undustri DU/DI.
3. Melatih kemandirian siswa untuk bisa belajar sendiri tanpa didampingi oleh guru
4. Menyiapkan siswa menjadi tenaga kerja yang Produktif, Mandiri, Berdaya saing dan bertaqwa Terhadap Tuhan yang maha Esa
1.3. Waktu dan Tempat Praktek Kerja Industri
a. Waktu pelaksanaan : di mulai tanggal 1 Pebruari 2010 dan berakhir pada tanggal 31 maret
2010 selama 2 (dua) bulan efektif.
b. Jam Kerja/masuk :
No Hari Jam Masuk/Shift Pertama Jam istrahat/keluar Jam masuk/shift
Ke Dua Jam pulang
1. Senin Pukul 07.45 Wib Pukul 12:00 Wib Pukul 14:00 Wib Pukul 16:00 Wib
2. Selasa Pukul 07.45 Wib Pukul 12:00 Wib Pukul 14:00 Wib Pukul 16:00 Wib
3. Rabu Pukul 07.45 Wib Pukul 12:00 Wib Pukul 14:00 Wib Pukul 16:00 Wib
4. Kamis Pukul 07.45 Wib Pukul 12:00 Wib Pukul 14:00 Wib Pukul 16:00 Wib
5. Jum’at Pukul 07.45 Wib Pukul 12:00 Wib Pukul 14:00 Wib Pukul 16:00 Wib
c. Tempat : Kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (BAPPEDA)
Kabupaten Nias Selatan
BAB II
KEBERADAAN KANTOR
II.1. Letak Geografis Kantor
Kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (Bappeda) Kab. Nias Selatan
Adapun letak Geografis Kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah
1. Sebelah timur berbatasan langsung dengan jalan Saonigeho
2. Sebelah selatan berbatasan dengan kantor Kimpraswil dan Dinas Kesehatan
3. Sebelah barat berbatasan langsung dengan kebun penduduk setempat
4. sebelah utara berbatasan dengan kantor DPR
Kantor PDAM
Rumah Penduduk
Kantor DPRD
Gambar :Kantor Bappeda
Kantor Dinas Kesehatan
Kantor Kimpraswil
Demikianlah letak Geografis kantor Badan perencanaan Pembangunan Daerah (BAPPEDA), Kabupten Nias Selatan.
II.3. Fungsi-Fungsi Struktur Organisasi Kantor Dinas Pariwisata dan Kebudayaan (DISPARBUD)
I. Kepala Dinas
Tugas pokok :
Membantu Bupati dalam melaksanakan tugas otonomi dibidang Pariwisata, Kebudayaan dan Promosi/Pemasaran.
Fungsi :
1. Konseptor kebijakan teknis yang berkaitan dengan bidang Pariwisata, Kebudayaan dan Promosi/Pemasaran.
2. Perencanaan, Pelaksanaan dan Pengendalian Pembangunan dibidang Pariwisata, Kebudayaan dan Promosi/Pemasaran sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
3. Melaksanakan kegiatan Operasional, Premberian bimbingan, Pembinaan dan Pemberian rekomendasi Perizinan sesuai kebijaksanaan yang ditetapkan Bupati berdasarkan Perundangan –undangan yang berlaku.
4. Penyelenggaraan koordinasi dan kerjasama kemitraan dengan pihak–pihak yang terkait dalam Pengembangan dan Pemberdayaan Pariwisata, Kebudayaan dan Promosi sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan.
5. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan Bupati dan Sekretaris daerah,sesuai dengan bidang tugasnya.
6. Melaporkan dan mempertanggungjawabkan atas pelaksanaan tugas dan fungsinya kepada Bupati melalui Sekretaris Daerah,sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
II. Kepala Bagian Tata Usaha.
Tugas pokok :
Membantu Kepala Dinas dibidang umum, Keuangan, Organisasi, Hukum dan Kepegawaian.
Fungsi :
1. Menyelenggarakan urusan umum, Keuangan, Pembudayaan Pegawai, Organisasi, Penyiapan Produk – Produk hukum.
2. Perencanaan kebutuhan internal dan administrasi.
3. Perencanaan pengelolaan dan peningkatan pendayagunaan SDM sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan.
4. Perencanaan pembangunan organisasi, sistem kerja dan pengelolaan produk hukum, sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
5. Melaksanakan penegakan disiplin dan pembinaan kesejahteraan pegawai.
6. Melaksanakan tugas lain yang diberikan KTU sesuai bidang fungsinya.
7. Melaporkan dan mempertanggungjawabkan pelaksanaan tugasnya kepada KTU sesuai dengan ketentuan yang diterapkan.
III. Kepala Bidang Program dan Pengembangan Produk Wisata.
Tugas Pokok :
Membantu Kepala Dinas Pariwisata di bidang Program, Pengawasan, Pelaporan, Sarana Objek, Atraksi, Jasa Pariwisata dan aneka fasilitas Penunjang wisata.
Fungsi :
1. Menyusun dan menyempurnakan standar pelaksanaan Kewenangan dan tugas – tugas dinas serta rencana jangka menengah dan tahunan di bidang Pariwisata.
2. Mengumpulkan, mengolah dan menyajikan bahan/ data untuk objek, sarana, atraksi jasa Pariwisata dan aneka fasilitas penunjang pariwisata.
3. Menyelenggarakan Pembinaan, Pemberdayaan, pengendalian pengelolaan koordinasi, kerjasama dan pengembangan objek dan atraksi wisata.
4. Menerbitkan izin objek, sarana, atraksi wisata, jasa dan aneka fasilitas pengunjung wisata sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
5. Mengumpulkan, mengolah dan menyajikan data/bahan penyusunan menyempurnakan, perencana, pengawasan dan pelaporan.
6. Melaksanakan tugas lain yang diberikan Kepala Dinas seasuai dengan bidang tugasnya.
A. Seksi Pendataan, Pengawasan dan Pelaporan.
Tugas pokok :
Menyelenggarakan tugas-tugas yang berkitan dengan pendekatan,pengawasan dan pelaporan .
Fungsi :
1. Mengumpulkan, mengolah dan mengajukan bahan/data untuk menyusun dan menyempurnakan rencana kerja dinas yang bersifat tahunan dan jangka panjang, sesuai dengan ketentuan dan standar yang ditetapkan.
2. Mengumpulkan dan mengolah bahan/data dari semua kepala seksi untuk menyusun laporan dinas, sesuai dengan ketentuan dan standar yang ditetapkan.
3. Melaksanakan pengawasan horizontal kinerja semua kepala bidang sesuai dengan lingkup tugasnya.
4. melaksanakan tugas lain yang diberikan kepala bidang sesuai dengan lingkup tugasnya.
B. Seksi ODTW dan Usaha Jasa/Sarana.
Tugas pokok :
Melaksanakan kegiatan yang berhubungan dengan objek sarana.atraksi, jasa Pariwisata dan aneka fasilitas penunjang wisata.
Fungsi :
1. Melaksanakan, mengkoordinir dan mengendalikan pembangunan jangka menengah dan tahunan dinas yang berkaitan dengan pengembangan objek, sarana, atraksi wisata, jasa pariwisata dan aneka fasilitas penunjang wisata.
2. Menerbitkan izin usaha Jasa Pariwisata dan aneka fasilitas penunjang wisata.
3. melaksanakan tugas lain yang diberikan Kepala Bidang sesuai dengan bidang tugasnya.
4. Melaporkan dan memepertanggungjawabkanpelaksanaan tugasnya kepada Bidangnya.
IV. Kepala Bidang Pemasaran.
Tugas Pokok :
Membantu Kepala Dinas dalam bidang pembinaan dan pengembangan Promosi Pariwisata dan Kebudayaan.
Fungsi :
1. Menyusun dan memyempurnakan ketentuan–ketentuan kewenangan daerah untuk pelaksanaan tugas–tugas pelaksanaan tugas – tugas Dinas, rencana jangka menengah dan Tahunan di bidang Promosi.
2. Melaksanakan koordinasi dan pengendalian pembangunan jangka distribusi, sanggar dan wisata, sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
3. Melaksanakan pengkajian Pasar Wisata, sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
4. Melaksanakan pembinaan dan pendalian penyelenggaraan promosi wisata dan kebudayaan, sesuai ketentuan yang berlaku.
5. Melaksanakan tugas lain yang diberikan Kepala Dinas, sesuai dengan tugasnya
A. Seksi Promosi Penyuluhan.
Tugas Pokok :
Melaksanakan kegiatan yang berhubungan dengan informasi, distribusi sanggar dan budaya.
Fungsi :
1. Mengumpulkan, mengolah dan menyajikan data untuk penyusunan rencana jangka menengah dan tahunan dibidang pengembangan dan pengolahan jaringan informasi dan distribusi budaya dan wisata budaya, sesuai dengan yang berlaku.
2. Mengumpulkan, mengolah dan menyajikan data untuk penyusunan rencana jangka menengah dan tahunan dibidang sanggar wisata budaya, sesuai ketentuan yang berlaku.
3. Melaksanakan koordinasi dan kerja sama serta evaluasi cakupan informasi dan distribusi budaya dan wisata sesuai ketentuan yang berlaku.
4. Melaksanakan koordinasi dan kerja sama dan evaluasi atau kegiatan sadar wisata, sadar budaya.
5. Mengkaji pasar wisata.
6. Melaksanakan tugas lain yang diberikan kepada bidang, sesuai dengan tugas lingkupnya.
B. Seksi Tenaga dan Prasarana.
Tugas Pokok :
Melaksanakan kegiatan yang berhubungan dengan pengadaan Tenaga, Prasarana dan bahan promosi budaya dan wisata.
Fungsi :
1. Mengumpulkan, mengolah dan menyajikan bahan untuk penyusunan jangka menengah dan tahunan dibidang pengembangan budaya dan wisata melalui pengolahan bahan–bahan/prasarana promosi., sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
2. Melaksanakan koordinasi, kerjasama dan evaluasi dalam penyelenggaraan/pengadaan bahan–bahan tenaga dan prasarana wisata dan budaya, sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
3. Melaksanakan tugas lain yang diberikan kepada bidang Program sesuai bidang tugasnya.
4. Melaporkan dan mempertanggung jawabkan pelaksanaan tugas kepala bidang pariwisata.
V. Kepala Bidang Kebudayaan.
Tugas Pokok :
Membantu Kepala Dinas untuk merncanakan, Mengkoordinasikan, Membina, Mengembangkan dan melestarikan dan kebudayaan seni dan benda–benda Purbakala.
Fungsi :
1. Menyusun, menyempurnakan standar kewenangan daerah kabupaten atas pelaksanaan tugas–tugas dinas serta rencana jangka menengah dan tahunan dibidang kebudayaan.
2. Melaksanakan koordinasi dan pengendalian pembangunan jangka menengah dan tahunan dinas dibidang kebudayaan
3. pelaksanaan pembinaan pengendalian dokumentasi, registrasi publikasi, perlengkapan, pemeliharaandan pemanfaatan kebudayaan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
4. Menyiapkan bahan pembinaan penyelenggaraan seni, budaya dan pelestarian benda – benda purbakala.
5. melaksanakan tugas lain yang diberikan tugas lain sesuai tugas dan fungsinya.
6. Melaporkan dan mempertanggungjawabkan pelaksanaan tugas dan fungsinya kepada Kepala dinas.
A. Kepala Seksi Tradisi dan Kesenian.
Tugas pokok :
Melaksanakan kegiatan yang berhubungan dengan pelaksanaan kegiatan pengembangan dan pembinaaan adat, budaya kesenian tradisional, kreasi dan bahasa daerah.
Fungsi :
1. Mengumpulkan, mengolah dan menyajikan bahan/data untuk penyusunan rencana jangka menengah dan tahunan dibidang pembinanan adat, nilai budaya, pelestarian seni budaya, dokumentasi dan publikasi, sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
2. Menyelenggarakan sosialisasi, evaluasi dan pembinaan adat, nilai budaya, pelestarian seni budaya, kreasi dan budaya daerah dan serta bahasa daerah.
3. Menyelenggarakan koordiansi, dan laporan pembinaan adat, nilai budaya dan pelestarian seni budaya.
4. Melaksanakan pemberian izin dan pengawasan usaha Festifal kesenian dan budaya.
5. Menyelenggarakan kualifikasi usaha jasa dibidang budaya.
6. Memfasilitasi pelaksanaan pembangunan tradisi dan kepercayaan,lingkungan budaya dan kesenian daerah dan seni kreasi.
7. Melaksanakan tugas lain yang diberikan Kepala Bidang.
B. Kepala Seksi Sejarah, Purbakala dan Museum.
Tugas Pokok :
Melaksanakan kegiatan yang berhubungan dengan pengelolaan dan pembangunan sejarah budaya daerah, benda–benda purbakala dan permuseuman.
Fungsi :
2. Mengumpulkan, mengelola dan menyajikan bahan/data untuk penyusunsn rencana jangka panjang menengah dan tahunan dari bidang permuseuman sejarah kepurbakalaan, sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
3. Menyelenggarakan sosialiasasi, Evaluasi, Penggalian Pendokumentasian, Permuseuman, Penulisan, publikasi, pembinaan, dan pengendalianatas penerapan ketentuan yang berlaku.
4. Menyyelenggarakan pengembangan sejarah budaya, benda–benda Purbakala dan Permuseuman
5. Melayani pemberian izin dan pengawasan sejarah, benda – benda purbakala dan permuseuman.
6. Menyelenggarakan kerjasama di bidang sejarah, benda – benda dan permuseuman.
7. melakukan penelitian, investarisasi dan pemeliharaan sejarah budaya daerah, benda – benda purbakala dan permuseuman.
8. melaksanakan tugas lain yang diberikan Kepala Bagian.
BAB III
RUANG LINGKUP PRAKERIN
Ruang Lingkup
Dalam Pelaksanaan Kegiatan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) ini saya di tempatkan di Kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah + 2 bulan, saya yakin banyak kelemahan dan kekurangan di dalam melaksanakan Praktek Kerja Industri ini, namun dengan adanya kerja sama yang baik antara guru dan pembimbing di sekolah maupun di instansi yang memberikan binaan kepada saya, maka laporan ini dapat terselesai dengan baik.
Hal – hal yang merupakan tugas atau kegiatan saya selama melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) antara lain :
- Menerima atau melayani tamu.
- Menyusun documen-documen penting
- Megetik surat undangan yang dilaksanakan oleh BAPPEDA
- Membantu para pegawai dalam bentuk administrasi.
- Mengetik surat-surat Aset tetap BAPPEDA
- Mengikuti apel pagi dan apel sore setiap hari serta mengikuti acara rapat.
- Membersihkan (hygiene) kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (BAPPEDA) setiap hari.
- Mengagendakan surat masuk/keluar BAPPEDA
- Menerima Bimbingan Dan Arahan dari pembimbing dan staff beserta pegawai yang ada di Kantor.
- Mengfotocopy surat-surat
- Mengetik daftar hadir PNS BAPPEDA
Kegiatan tersebut telah saya laksanakan dan saya kerjakan setiap hari Senin s/d Jumat dengan sungguh, jujur, disiplin dan penuh kesabaran dalam melaksanakan kegiatan Praktek Kerja Industri di Kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Kabupaten Nias Selatan.
BAB IV
PENUTUP
IV.1. Kesimpulan.
Dengan pelaksanaan Praktek Kerja Industri ini saya laksanakan selama ± 2 bulan di kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (BAPPEDA) Kabupaten Nias Selatan maka dapat bertambah dan memperluas serta mengetahui bagaimana yang namanya kegiatan dalam perkantoran atau instansi yang saya tempati sehingga saya dapat menyimpulkan bahwa pelaksanaan Praktik Kerja Industri ini memperdayakan manusia yang berkualitas dan berguna, baik di tengah – tengah masyarakat maupun di pemerintah
IV.2. Masalah Yang Dihadapi.
Selama berlangsungnya Praktek Kerja Industri dikantor Badan Perncanaan Pembangunan Daerah Kabupaten Nias Selatan secara kelompok maupun pribadi, saya merasa tidak mempunyai masalah – masalah selama melangsungkan Praktik Kerja Industri ini. Dimana ilmu yang saya peroleh dari sekolah sesuai dengan kegiatan yang saya laksanakan atau yang saya praktekkan ditempat PRAKERIN saya, dan saya sangat bersyukur kepada Tuhan yang maha Esa sehingga Praktik Kerja Industri ini dapat terlaksana dengan baik dan aktivitas kerja kantorpun dapat berlangsung dengan baik.
IV.3. Saran.
Dari saya yang melaksanakan Praktek Kerja Industri ini kiranya di masa yang akan datang pelaksanaan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) dapat di tingkatkan dari yang sebelumnya. Harapan saya kiranya SMK N 1 Telukdalam dan Kantor Badan Perencanaan Pebangunan Daerah Kabupaten Nias Selatan tetap menjalin kerja sama yang lebih erat lagi baik dari pihak sekolah maupun dari pihak Perkantoran untuk menunjang pelaksanaan Praktek Kerja industri ( PRAKERIN ).
BAB IV
PENUTUP
IV. 1. Kesimpulan
Dengan pelaksanaan Praktek Kerja Industri yang saya laksanakan selama kurang lebih dua bulan dikantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (BAPPEDA) Kabupaten Nias selatan, maka dapat bertambah dan memperluas serta mengetahui bagaimana yang namanya kegiatan dalam perkantoran atau instansi yang saya tempati sehingga saya dapat menyimpulkan bahwa pelaksanaan Praktek Kerja Industri ini memperdayakan manusia yang berkwalitaas dan berguna, baik ditengah-tengah masyarakat atau pemerintah.
IV. 2. Masalah yang dihadapi
Selama berlangsungnya Praktek Kerja Industri dikantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Nias Selatan secara kelompok maupun pribadi, saya merasa tidak mempunyai masalah-masalah selama melangsungkan Praktek Kerja Industri ini. Dimana ilmu yang saya peroleh dari sekolah sesuai dengan kegiatan yang saya laksanakan atau yang saya praktekan ditempat PRAKERIN saya, dan saya sangat bersyukur kepada Tuhan yang maha Esa sehingga Praktek Kerja Industi ini dapat terlaksana dengan baik dan aktivitas kerja kantorpun dapat berlangsung dengan baik.
IV. 3. Saran
Dari saya yang melaksanakan Praktek Kerja Industri ini kiranya dimasa yang akan datang pelaksanaan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) dapat ditingkatkan dari sebelumnya. Harapan saya kiranya SMK N. 1 telukdalam dan kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (BAPPEDA) Kabupaten Nias Selatan tetap menjalin kerja sama yang lebih erat lagi baik dari pihak sekolah maupun dari pihak perkantoran untuk menunjang pelaksanaan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN).
Bab I
1.1 latar belakang
salah satu dasar dan penentu arah pembangunan system pendidikan menengah kejuruan dewasa ini adalah link skill and match yang ditetapkan melalui praktek kerja industri, kebijakan, yang merupakan reformasi. System pendidikan telah mengubah pengembangan “supply driven menjadi demand”.
Visi dan misi sekolah
Berdasarkan amanat kurikulum reurai diatas, maka smk negeri 1 telukdalam telah merumuskan visi dan misi sekolah serta strategi mewujudkan melalui program, yang salh stu komponennya adalh menyelenggarakan prakerin.
Visi :
Selasa, 08 Desember 2009
Sahabatku
Sahabatku……….!
Di dalam keremangan hidup ini,
aku berjalan mencari arti kehidupan
teringat aku padamu,
Sahabatku……….!
Engkau yang selalu membantu
di dalam mencari arti kehidupan yang sebenarnya
tapi kini
dirimu tla jauh………dan terlalu jauh untuk ke jangkau
Sahabatku……….!
kepergianmu dengan tiba-tiba
sangat ku sesali
mengapakah aku tak tahu ??
setelah aku tahu semuanya
engkau sudah tiada padaku lagi
By: Eksaudin zebua
Sahabatku……….!
Di dalam keremangan hidup ini,
aku berjalan mencari arti kehidupan
teringat aku padamu,
Sahabatku……….!
Engkau yang selalu membantu
di dalam mencari arti kehidupan yang sebenarnya
tapi kini
dirimu tla jauh………dan terlalu jauh untuk ke jangkau
Sahabatku……….!
kepergianmu dengan tiba-tiba
sangat ku sesali
mengapakah aku tak tahu ??
setelah aku tahu semuanya
engkau sudah tiada padaku lagi
By: Eksaudin zebua
Rabu, 02 Desember 2009
Perangkat Untuk Membangun RT RW Net
Banyaknya pertanyaan yang di kirim ke email pengelola mengenai peralatan apa saja yang dibutuhkan untuk membangun sebuah RT RW Net.
Untuk membangun RT RW Net secara sederhana yang harus anda siapkan pertama adalah koneksi internet Unlimited yang akan dijadikan sebagai backbone pemancar Wireless LAN atau RT RW Net anda.
Dan peralatan pendukungnya antara lain :
1. Access Point
Fungsi Access Point adalah sebagai Hub/Switch yang bertindak untuk menghubungkan jaringan lokal dengan jaringan wireless/nirkabel para client/tetangga anda, di access point inilah koneksi internet dari tempat anda dipancarkan atau dikirim melalui gelombang radio, ukuran kekuatan sinyal juga mempengaruhi area coverage yang akan dijangkau, semakin tinggi kekuatan sinyal (ukurannya dalam satuan dBm atau mW) semakin luas jangkauannya.
2. Antena ( Omni atau sectoral )
Untuk memperluas coverage area hingga beberapa Kilometer, anda memerlukan antena omni eksternal, meskipun ketika anda membeli access point sudah dilengkapi antena omni, namun belumlah cukup karena hanya berkekuatan sekitar 3-5dB, untuk memperluas area jangkauannya, anda memerlukan antena Omni eksternal, yang rata-rata berkekuatan 15dB.
Antena Omni ini memiliki pancaran atau radiasi 360 derajat, jadi cocok bisa menjangkau client dari arah mana saja.
3. Box Access Point
Untuk melindungi access point anda dari hujan, maka diperlukan pelindung berbentuk kotak, bisa terbuat dari plastik atau plat besi, rata-rata kotak ini sudah dilengkapi dengan kunci pengaman, dan box ini harus diletakkan persis di bawah antena.
4. Kabel Pigtail / Kabel Jumper
Kabel Pigtail atau kabel jumperl diperlukan untuk menghubungkan antara antena omni dengan dengan access point, perhatikan panjang maksimal yang diperlukan hanya 1 meter, selebih dari itu anda akan mengalami degradasi sinyal (loss dB) Pada kedua ujung kabel terdapat konektor dimana type konektor disesuaikan dengan konektor yang melekat pada access point anda.
5. POE (Power Over Ethern et)
Agar kabel listrik tidak dinaikkan ke atas untuk "menghidupkan" access point maka anda memerlukan alat "POE" ini yang fungsinya mengalirkan listrik melalui kabel ethernet atau kabel UTP/STP, dengan alat ini maka anda tidak perlu repot-repot lagi mengulur kabel listrik ke atas tower, lebih praktis dan hemat.
6. Kabel UTP/STP
Meski namanya perangkat wireless, namun peranan kabel juga diperlukan, kabel UTP/STP ini diperlukan untuk menghubungkan antara access point dengan jaringan kabel pada LAN lokal anda, jadi di bawah dia bisa ditancapkan ke komputer Gateway/Router atau ke Hub/Switch, pilihlah kabel UTP/STP yang berkualitas baik guna meningkatkan kualitas arus listrik yang dilewatkan melalui POE.
7. Penangkal Petir (Lightning Arrester)
Sebagai pengaman dari petir maka anda memerlukan alat ini yang berfungsi menyalurkan kelebihan beban listrik saat petir menyambar ke kabel pembumian (grounding), komponen ini dipasang pada kabel jumper antara perangkat access point dengan antena eksternal. Grounding untuk penangkal petir umumnya ditanam dengan batang tembaga hingga kedalaman beberapa meter sampai mencapai sumber air. Ingat grounding yang kurang baik akan menyebabkan perangkat wireless tetap rentan terhadap serangan petir.
8. Tower
Guna mendapatkan jangkauan area coverage yang maksimal, anda perlu menaikkan antena omni eksternal ke tempat yang tinggi agar client WLAN anda bisa menangkap sinyal radio anda dengan baik.
Banyaknya pertanyaan yang di kirim ke email pengelola mengenai peralatan apa saja yang dibutuhkan untuk membangun sebuah RT RW Net.
Untuk membangun RT RW Net secara sederhana yang harus anda siapkan pertama adalah koneksi internet Unlimited yang akan dijadikan sebagai backbone pemancar Wireless LAN atau RT RW Net anda.
Dan peralatan pendukungnya antara lain :
1. Access Point
Fungsi Access Point adalah sebagai Hub/Switch yang bertindak untuk menghubungkan jaringan lokal dengan jaringan wireless/nirkabel para client/tetangga anda, di access point inilah koneksi internet dari tempat anda dipancarkan atau dikirim melalui gelombang radio, ukuran kekuatan sinyal juga mempengaruhi area coverage yang akan dijangkau, semakin tinggi kekuatan sinyal (ukurannya dalam satuan dBm atau mW) semakin luas jangkauannya.
2. Antena ( Omni atau sectoral )
Untuk memperluas coverage area hingga beberapa Kilometer, anda memerlukan antena omni eksternal, meskipun ketika anda membeli access point sudah dilengkapi antena omni, namun belumlah cukup karena hanya berkekuatan sekitar 3-5dB, untuk memperluas area jangkauannya, anda memerlukan antena Omni eksternal, yang rata-rata berkekuatan 15dB.
Antena Omni ini memiliki pancaran atau radiasi 360 derajat, jadi cocok bisa menjangkau client dari arah mana saja.
3. Box Access Point
Untuk melindungi access point anda dari hujan, maka diperlukan pelindung berbentuk kotak, bisa terbuat dari plastik atau plat besi, rata-rata kotak ini sudah dilengkapi dengan kunci pengaman, dan box ini harus diletakkan persis di bawah antena.
4. Kabel Pigtail / Kabel Jumper
Kabel Pigtail atau kabel jumperl diperlukan untuk menghubungkan antara antena omni dengan dengan access point, perhatikan panjang maksimal yang diperlukan hanya 1 meter, selebih dari itu anda akan mengalami degradasi sinyal (loss dB) Pada kedua ujung kabel terdapat konektor dimana type konektor disesuaikan dengan konektor yang melekat pada access point anda.
5. POE (Power Over Ethern et)
Agar kabel listrik tidak dinaikkan ke atas untuk "menghidupkan" access point maka anda memerlukan alat "POE" ini yang fungsinya mengalirkan listrik melalui kabel ethernet atau kabel UTP/STP, dengan alat ini maka anda tidak perlu repot-repot lagi mengulur kabel listrik ke atas tower, lebih praktis dan hemat.
6. Kabel UTP/STP
Meski namanya perangkat wireless, namun peranan kabel juga diperlukan, kabel UTP/STP ini diperlukan untuk menghubungkan antara access point dengan jaringan kabel pada LAN lokal anda, jadi di bawah dia bisa ditancapkan ke komputer Gateway/Router atau ke Hub/Switch, pilihlah kabel UTP/STP yang berkualitas baik guna meningkatkan kualitas arus listrik yang dilewatkan melalui POE.
7. Penangkal Petir (Lightning Arrester)
Sebagai pengaman dari petir maka anda memerlukan alat ini yang berfungsi menyalurkan kelebihan beban listrik saat petir menyambar ke kabel pembumian (grounding), komponen ini dipasang pada kabel jumper antara perangkat access point dengan antena eksternal. Grounding untuk penangkal petir umumnya ditanam dengan batang tembaga hingga kedalaman beberapa meter sampai mencapai sumber air. Ingat grounding yang kurang baik akan menyebabkan perangkat wireless tetap rentan terhadap serangan petir.
8. Tower
Guna mendapatkan jangkauan area coverage yang maksimal, anda perlu menaikkan antena omni eksternal ke tempat yang tinggi agar client WLAN anda bisa menangkap sinyal radio anda dengan baik.
Sabtu, 07 November 2009
TEACHER’S DAY CELEBRATION
Thanks for the chance given to me. Dearest head master of SMK Negeri 1 Telukdalam, all teachers and administration staff and all my beloved friends. Before I continue my speech, I would like to greet you by using our Nias greeting, YAAHOWU…!!!!!!!!!!
In this occasion – in celebrating the teacher’s day, I would like to convey an important thing to be known and to be understood by us especially we are as the students of SMK Negeri 1 Telukdalam.
Ladies and gentlemen and all my friends, as we have already known that today is teacher’s day in Indonesia which is being celebrated in SMK Negeri 1 Telukdalam. Today is an important and a historical day for all teachers in Indonesia especially for our teachers here who has already taught and guided us to be a useful man in society where we are. Teacher is the real and the outstanding hero, who fights and struggle for Indonesian people in order that Indonesian became a meaningful people in all aspect of life, in education, government and medical field.
Teacher is the hero who never hopes something in return. They have taught us with a high responsibility so that we can be like this today. Teachers have formed Indonesian people become an important and a meaningful men in all aspect from an ordinary level even they have also formed Indonesian people become the leader in governmental offices. Every body can get an important position in many aspects just because of teachers. We can be like this because of teachers; our relatives can get a good position and become a leader in governmental offices because of teachers. That is why I said that “TEACHERS ARE THE REAL HERO WHO NEVER HOPES SOMETHING IN RETURN”
Ladies and gentlemen and all the audience, in this occasion in celebrating teachers’ day, I would like to invite us to be respect and care for our teachers who teaches us every day so that we can be a useful men. They have taught us since elementary school until we are now in high school. They taught us to know and understand how important and how meaningful life is. We have to thanks for our beloved teachers who have made us from nothing to be useful and have knowledge that enable us to be competitive and survive in the globalization era right now.
Ladies/gentlemen and all friends in this special day I would like to say HAPPY TEACHERS’ DAY may your all your dedications will be meaningful for all people, and our god Jesus Christ will always bless you and your family in all your life. You are the real hero in our life. There is nothing we can give you as a present in your special day except pray may god always be with you along your life. We are nothing without you, we know nothing without you and we can do nothing without you. We need you in all our live my teacher; you are the savior for us. You are our hope in our life.
Ladies and gentlemen and all audience, the challenges in the future are very harmful. Especially in the final examination which has been a spook for all students because the graduation standard which has established by our government is high. There were many students failed in the examination. So that, in this occasion in the teachers’ day, we are as the students of SMK Negeri Telukdalam, hope that our teacher will help us so that we are all successful and become useful men in all aspect of life. In this occasion also, I invite all of us to support the planning of SMK Negeri 1 Telukdalam to become as an International Standard School in Indonesia and become as the first International Standard in Nias Selatan. I believe that if we are all cooperative and we are always hand to hand each other, our dream to be an International Standard School will be come true. Let us pray for our head master in order that he always healthy and god give his wisdoms in deciding every thing. And for our entire teacher in SMK Negeri 1 Telukdalam, we pray for you in order that our god empowers you and blesses you and your family in your life.
Dearest our head master, teachers and all friends in SMK Negeri 1 Telukdalam, that’s all that I can convey in this occasion an finally I say HAPPY TEACHERS’ DAY and YAAHOWU…..!!!!
Prepared by:
Eksaudin Zebua
11th TKJ Student
of SMK Negeri 1 Telukdalam
Thanks for the chance given to me. Dearest head master of SMK Negeri 1 Telukdalam, all teachers and administration staff and all my beloved friends. Before I continue my speech, I would like to greet you by using our Nias greeting, YAAHOWU…!!!!!!!!!!
In this occasion – in celebrating the teacher’s day, I would like to convey an important thing to be known and to be understood by us especially we are as the students of SMK Negeri 1 Telukdalam.
Ladies and gentlemen and all my friends, as we have already known that today is teacher’s day in Indonesia which is being celebrated in SMK Negeri 1 Telukdalam. Today is an important and a historical day for all teachers in Indonesia especially for our teachers here who has already taught and guided us to be a useful man in society where we are. Teacher is the real and the outstanding hero, who fights and struggle for Indonesian people in order that Indonesian became a meaningful people in all aspect of life, in education, government and medical field.
Teacher is the hero who never hopes something in return. They have taught us with a high responsibility so that we can be like this today. Teachers have formed Indonesian people become an important and a meaningful men in all aspect from an ordinary level even they have also formed Indonesian people become the leader in governmental offices. Every body can get an important position in many aspects just because of teachers. We can be like this because of teachers; our relatives can get a good position and become a leader in governmental offices because of teachers. That is why I said that “TEACHERS ARE THE REAL HERO WHO NEVER HOPES SOMETHING IN RETURN”
Ladies and gentlemen and all the audience, in this occasion in celebrating teachers’ day, I would like to invite us to be respect and care for our teachers who teaches us every day so that we can be a useful men. They have taught us since elementary school until we are now in high school. They taught us to know and understand how important and how meaningful life is. We have to thanks for our beloved teachers who have made us from nothing to be useful and have knowledge that enable us to be competitive and survive in the globalization era right now.
Ladies/gentlemen and all friends in this special day I would like to say HAPPY TEACHERS’ DAY may your all your dedications will be meaningful for all people, and our god Jesus Christ will always bless you and your family in all your life. You are the real hero in our life. There is nothing we can give you as a present in your special day except pray may god always be with you along your life. We are nothing without you, we know nothing without you and we can do nothing without you. We need you in all our live my teacher; you are the savior for us. You are our hope in our life.
Ladies and gentlemen and all audience, the challenges in the future are very harmful. Especially in the final examination which has been a spook for all students because the graduation standard which has established by our government is high. There were many students failed in the examination. So that, in this occasion in the teachers’ day, we are as the students of SMK Negeri Telukdalam, hope that our teacher will help us so that we are all successful and become useful men in all aspect of life. In this occasion also, I invite all of us to support the planning of SMK Negeri 1 Telukdalam to become as an International Standard School in Indonesia and become as the first International Standard in Nias Selatan. I believe that if we are all cooperative and we are always hand to hand each other, our dream to be an International Standard School will be come true. Let us pray for our head master in order that he always healthy and god give his wisdoms in deciding every thing. And for our entire teacher in SMK Negeri 1 Telukdalam, we pray for you in order that our god empowers you and blesses you and your family in your life.
Dearest our head master, teachers and all friends in SMK Negeri 1 Telukdalam, that’s all that I can convey in this occasion an finally I say HAPPY TEACHERS’ DAY and YAAHOWU…..!!!!
Prepared by:
Eksaudin Zebua
11th TKJ Student
of SMK Negeri 1 Telukdalam
Rabu, 04 November 2009
day teacher oration, in SMK Negeri 1 Telukdalam
TEACHER’S DAY CELEBRATION
Thanks for the chance given to me. Dearest head master of SMK Negeri 1 Telukdalam, all teachers and administration staff and all my beloved friends. Before I continue my speech, I would like to greet you by using our Nias greeting, YAAHOWU…!!!!!!!!!!
In this occasion – in celebrating the teacher’s day, I would like to convey an important thing to be known and to be understood by us especially we are as the students of SMK Negeri 1 Telukdalam.
Ladies and gentlemen and all my friends, as we have already known that today is teacher’s day in Indonesia which is being celebrated in SMK Negeri 1 Telukdalam. Today is an important and a historical day for all teachers in Indonesia especially for our teachers here who has already taught and guided us to be a useful man in society where we are. Teacher is the real and the outstanding hero, who fights and struggle for Indonesian people in order that Indonesian became a meaningful people in all aspect of life, in education, government and medical field.
Teacher is the hero who never hopes something in return. They have taught us with a high responsibility so that we can be like this today. Teachers have formed Indonesian people become an important and a meaningful men in all aspect from an ordinary level even they have also formed Indonesian people become the leader in governmental offices. Every body can get an important position in many aspects just because of teachers. We can be like this because of teachers; our relatives can get a good position and become a leader in governmental offices because of teachers. That is why I said that “TEACHERS ARE THE REAL HERO WHO NEVER HOPES SOMETHING IN RETURN”
Ladies and gentlemen and all the audience, in this occasion in celebrating teachers’ day, I would like to invite us to be respect and care for our teachers who teaches us every day so that we can be a useful men. They have taught us since elementary school until we are now in high school. They taught us to know and understand how important and how meaningful life is. We have to thanks for our beloved teachers who have made us from nothing to be useful and have knowledge that enable us to be competitive and survive in the globalization era right now.
Ladies/gentlemen and all friends in this special day I would like to say HAPPY TEACHERS’ DAY may your all your dedications will be meaningful for all people, and our god Jesus Christ will always bless you and your family in all your life. You are the real hero in our life. There is nothing we can give you as a present in your special day except pray may god always be with you along your life. We are nothing without you, we know nothing without you and we can do nothing without you. We need you in all our live my teacher; you are the savior for us. You are our hope in our life.
Ladies and gentlemen and all audience, the challenges in the future are very harmful. Especially in the final examination which has been a spook for all students because the graduation standard which has established by our government is high. There were many students failed in the examination. So that, in this occasion in the teachers’ day, we are as the students of SMK Negeri Telukdalam, hope that our teacher will help us so that we are all successful and become useful men in all aspect of life. In this occasion also, I invite all of us to support the planning of SMK Negeri 1 Telukdalam to become as an International Standard School in Indonesia and become as the first International Standard in Nias Selatan. I believe that if we are all cooperative and we are always hand to hand each other, our dream to be an International Standard School will be come true. Let us pray for our head master in order that he always healthy and god give his wisdoms in deciding every thing. And for our entire teacher in SMK Negeri 1 Telukdalam, we pray for you in order that our god empowers you and blesses you and your family in your life.
Dearest our head master, teachers and all friends in SMK Negeri 1 Telukdalam, that’s all that I can convey in this occasion an finally I say HAPPY TEACHERS’ DAY and YAAHOWU…..!!!!
Prepared by:
Eksaudin Zebua
11th TKJ Student
of SMK Negeri 1 Telukdalam
Langganan:
Postingan (Atom)